幼儿园大班美术绘画教案《水果娃娃》含反思（通用）VIP

幼儿园大班美术绘画教学计划水果娃娃带反思大班美术绘画教学计划水果娃娃包括对大班主要美术教学活动的反思，让孩子们学习夸张的造型技巧，表达拟人化的水果娃娃，并培养孩子们的绘画兴趣。为了提高幼儿的想象力和创造力，并通过了解水果的名称来丰富幼儿的生活经验，快来看看幼儿园的美术绘画水果娃娃。活动目标1.通过了解水果的名称来丰富幼儿的生活经验。2.学习夸张的造型技巧，表达拟人化的水果娃娃，并培养孩子们对绘画的兴趣。反过来，提高幼儿的想象力和创造力。3，让孩子们感受到秋天水果成熟的喜悦，并激发孩子爱水果。4.培养幼儿的技能和艺术气质。主要困难绘制各种水果的形状。各种水果娃娃的滑稽表情。活动准备范画和绘画笔。活动程序一，组织教学二，介绍：秋姨妈吹口哨，水果娃娃要举报。秋天快到了，果园里的水果已经收获，孩子们，你知道秋天是什么水果吗？孩子们知道很多，水果公园里有很多水果。这些水果婴儿将要举行一个舞会，我们的孩子们必须打扮并变成一个水果娃娃才能参加他们的舞会。那么水果如何变成洋娃娃呢？*显示一个水果娃娃的基本步骤。 （多媒体）首先让我们看一下水果公园里的苹果宝宝如何变成水果娃娃。*苹果娃娃=（苹果婴儿的基本形状+五种特征+肢体+装饰品）这是改变苹果婴儿的过程。这个怎么样？这有趣吗？三，新补助所以，今天我们来学习一门非常有趣的美术课-画水果娃娃提出主题: 水果娃娃1.演示：西瓜娃娃（秋天有很多水果，但是老师最喜欢吃西瓜，因为西瓜味道更甜，除了解渴，还可以缓解热量和热量。所以我想画一个为孩子们准备的西瓜娃娃，孩子们应该看看老师是怎么画西瓜娃娃的，记住自己画画的每一步都很容易。1），第一步-画出西瓜娃娃的基本类型。 （同时，在多媒体上显示西瓜的简单基本类型）2），第二步-绘制五个特征。 （请让孩子们在同一张桌子上互相微笑，当他们微笑时感受一下自己和同一张桌子上的表情变化：变化是什么？当笑声很小，眼睛很小，嘴巴很宽，笑的时候眼睛弯曲了。嘴角翘了起来请记住，我们必须根据刚刚发现的感觉使用黑色标记显示面部特征。）3），第三步-画四肢。 （孩子们想着幸福，快乐时可以采取什么行动？选择一种自己喜欢的行动图片。老师选择了这种行动，看到它的手似乎在说：孩子们快来吧。您也可以画一个水果娃娃。是吗？5），第四步-是在成品水果娃娃上添加一些装饰吗？例如：树叶，头发，衣服等。老师认为给我们买一个带西瓜娃娃的帽子会更好，所以我在商店给他买了帽子，好吗？ ）6），第五步-方式变色。 （绿色西瓜戴着紫色帽子。）*摘要：这样，老师的西瓜娃娃就完成了。让我们看一下更换西瓜娃娃的整个过程。孩子们记得过路的每一步吗？然后，下一次是我们的孩子们制作自己喜欢的水果娃娃。儿童应选择自己喜欢的水果，并将其涂成水果娃娃。让您画的水果娃娃去水果公园里的舞会。3.展示各种水果的基本形状和各种表情。 （其他儿童作品的多媒体筛查可作为参考。）4，老师导游辅导，并放音乐（多媒体：开心果娃娃）5.作品展示：设计“水果娃娃乐园”的一部分。老师将孩子们完成的作品剪下来，放在黑板上的“水果娃娃天堂”上。6.作品的选择：（孩子们，我们的水果娃娃天堂里有那么多可爱的水果娃娃，他们在做什么，为什么这么开心？因为秋天结束了，水果园里的水果被收获了，他们是庆祝。谁能完全说这句话？）*摘要：绘画一段时间后，我们的小手很累，让小手休息一会儿。刚才我们还看到水果园里有很多水果。那么这些水果的营养价值是什么？让我们一起听！四，延伸多媒体（水果歌曲）简介：今天，我们不仅学习了如何绘制水果娃娃，而且还了解许多水果的营养价值。孩子长大后会吃更多的水果和维生素，因此您的身体很棒，您的身体也很棒。这样，您脸上的微笑就会更多，老师也很高兴。好的，今天的美术课是在这里，我们下一班再见！教学反思如今，在不断的实验和帮助下，幼儿已经掌握了各种绘画方法和拟人化的表达技巧，使水果娃娃变得可爱而美丽。通过表达四肢和面部特征，水果娃娃也充满了活力。在掌握水果娃娃绘画方法的处理过程中，我使用了多媒体演示来使孩子们的学习变得直观易懂。如今，儿童绘画时的音乐声音有些大，影响了儿童的绘画。以后，我会更加注意这些细节。在评估儿童作品和编写小故事的过程中，儿童的语言能力不足以完成他们想说的话。在今后的美术教学中，我必须加强儿童绘画的基本技能和语言表达。练习，提高孩子的绘画能力和审美能力以及创造力。设计背景水果是饮食生活中维生素A和C的主要来源。水果中所含的果胶具有膳食纤维的功能，对于维持酸碱平衡和电解质平衡也是不可缺少的。今天的幼儿喜欢吃膨化食品，不喜欢吃水果和蔬菜，导致幼儿缺乏生长所需的大量营养，容易生病。根据这些实际情况，我设计了这个绘画活动班水果娃娃，让孩子们了解水