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文档简介

下有苏杭,上有天堂,学习目标,1、掌握重点字词，正确流利朗读课文。2、把握文章描绘的苏州园林的总特征，体会说明语言的多样性。3、领略作者笔下的图画美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。,（18941988）现代著名作家，语文教育家，儿童文学作家，名绍钧。1923年出版的稻草人是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说倪焕之。,作者介绍叶圣陶,字词检测,轩榭丘壑嶙峋相间镂空蔷薇斟酌重峦叠嶂,xunxi,qih,lnxn,xingjin,lukng,qingwi,zhnzhu,chnglundizhng,1、苏州园林的整体特点是什么？2、文章从哪些方面介绍苏州园林的？3、给课文划分段落，并归纳段落大意,我阅读我感知,讲究亭台轩榭的布局（3段）讲究假山池沼的配合（4段）讲究花草树木的映衬（5段）讲究近景远景的层次（6段）,注意角落的图画美（7段）注意门窗的图案美（8段）注意色彩搭配的协调美（9段）,完美的图画（2段）,不止这些（10）段,把握结构,合作探究,1、作者在描绘苏州园林的美时采用了哪些说明方法？有何作用？2、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。课文是从哪几方面具体说明这个特点的？,A、讲究花草树木的映衬B、注意角落的图画美C、讲究亭台轩榭的布局D、讲究近景远景的层次E、注意色彩搭配的协调美F、注意门窗的图案美G、讲究假山池沼的配合,讨论探究,务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,学以致用,请阅读课文第四段，回答下面的问题。1、选文说明的中心是（）2、文中能概括假山特点的一句是（），能概括池沼特点的一句是（）。假山和池沼的共同点是（）。3、文中加点的“这”指代的是（）4、本文的语言准确而生动，试以文中的句子加以分析，并说明理由。,中考链接站（03年湖北省中考题）,挑战自我,-我来做导游,提示：注意介绍的条理注意介绍的方法用上重要的词语,学习了本文,你有什么,收获?,知识积累,阅读说明文,1、明确对象的特征
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