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文档简介

幼儿园小班亲子游戏：大力士爸爸【设计方案】“爸爸”是孩子们最熟悉的亲戚。 “我父亲”也是孩子们熟悉的话题。引导他们积极有趣地交谈更容易。它也基本符合小班儿童的年龄特征及其现有经验。在本学期的主题中，有一节关于爸爸与主题相关的活动。主要目标是体验与爸爸在一起的快乐，甜蜜和安全，并促进家庭和家庭。所以我设计了这个活动类。活动我愿意和父亲一起玩，与父亲一起体验快乐，甜蜜和安全的感觉。2.欣赏散文诗，促进家庭和家庭关系。活动准备1.邀请您孩子的父亲来公园参加活动。2，散文诗我的爸爸挂图，录音带，儿童读物。【活动程序】首先，谈话引出了这个话题。“每个人都有父亲，每个人的父亲都不同。今天，请孩子们介绍哪位是你父亲？告诉我你父亲的样子？二，游戏比一比请让你的孩子将他的小手与他父亲的大手比较，并谈谈为什么爸爸的手太大了？爸爸的大手能做什么？爸爸在家做什么？三，欣赏散文诗我的爸爸1.与挂图合作，充分欣赏散文诗。2.请爸爸和孩子们一起表演散文诗的内容，并请孩子们谈谈感受：爸爸养宝宝，宝宝是什么样的？宝宝正坐在他父亲的阴茎腿上，就像坐着？骑在父亲的脖子上是什么感觉？老师问题：你喜欢你的父亲吗？为什么？你最愿意和父亲在家做什么？与爸爸一起读书，加深对散文诗的理解，增强父子之间的感情。四，亲子游戏：请与孩子和爸爸一起玩游戏，体验与爸爸一起玩的快乐。（1）共同努力向前发展：怎么玩：和爸爸面对面，脱掉鞋子，站在爸爸的脚上。父子俩握紧双手，一起向前走。（2）爬猴树：怎么玩：与爸爸携手共进。听到密码后，爸爸努力推了推。孩子交替地踩着他父亲的身体爬上去。父亲肩上的第一步是获胜。5.老师总结。爸爸非常爱孩子，希望我们的孩子能成为好孩子。孩子们也应该听爸爸的话，关心爸爸，爱爸爸。6.与爸爸一起执行我家有几口结束事件。活动反思玩耍是每个孩子的本性，游戏对孩子来说是最有趣的事情。在本节的活动中，我通过它专注于游戏。从游戏开始比一比到散文诗的表现，到亲子游戏，都与事件的目标密切相关。和你爸爸一起玩游戏是这个节日的一大亮点。通过游戏活动，孩子们可以真正体验到父亲的快乐，甜蜜
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