幼儿园大班语音教案《我长大了》（通用）_第1页
幼儿园大班语音教案《我长大了》（通用）_第2页
幼儿园大班语音教案《我长大了》（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班语音课我长大了太攀语音课我长大了适用于大型语音主题教学活动，让孩子们通过活动，使孩子们对社会各行各业有一定的了解，爱护工人爱情感，引导孩子让孩子想象，培养孩子的创造力，训练思维的灵活性，看看幼儿园大班语音我长大了的教案。硕士班教学计划：我长大了一，活动目标1.引导幼儿进行想象，发展幼儿的创造性思维，并培养思维的灵活性。2.通过活动，孩子们将对社会上的各种职业有一定的了解，他们会喜欢工人的情感。3.培养幼儿敢于在集体面前大胆而积极地表达自己，养成耐心听别人的好习惯。4.通过老师的大声朗读，孩子们阅读并参加表演，让孩子们感知故事。5.引导孩子通过观察图片来告诉图片内容。二，活动的准备（1）材料准备绘图纸，水彩笔，木偶。（B）知识和经验的准备幼儿已经长大了思考自己想做什么，并拥有大胆的想象力和尝试性的经验。三，活动过程1.提出问题，引导幼儿想象。你长大后想做什么？要求孩子谈论他们长大后将成为什么样的人。2.激发想象力。老师操纵木偶并告诉木偶语调：如果我是设计师，我想设计一把雨伞。它不仅可以遮雨，还可以带我到祖国，甚至飞向月球！这把伞可以变它很小，像笔一样，它可以变大，下雨了，几个孩子不会站在一起。您想给您的好朋友打电话吗？只需打开伞，您不仅可以听到朋友的声音，还可以看到别人！你想要这样的雨伞吗？不用担心，我将来会尝试设计它。3.要求孩子们说“如果我.”，鼓励孩子大胆思考，大胆说话，充分发挥他们的想象力和锻炼创造性思维。年轻1：如果我是护士.年轻2：如果我是老师.年轻3：如果我是中国人民解放军.Young 4：如果我是科学家.4.活动扩展主题绘画：如果我是.IV。在各个领域的渗透科学：看故事片未来的科学技术并进行讨论。五，生活渗透了解日常生活中各行各业的工作。6.环境渗透在活动室提供各种职业的照片，以使孩子们更加熟悉它们。7.家庭渗透带孩子上街，指导孩子观察工作环境和不同职业的工作情况。八，活动评估小柯克：我们长大的意思是一个人从身体到思想的变化。一个人长大后就无法控制它。他长大后，就意味着我们已经成熟并且有心理。成熟。我们可以冷静而始终如一地完成一件事
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论