幼儿园小班教案《乘车要注意什么》含反思(通用)_第1页
幼儿园小班教案《乘车要注意什么》含反思(通用)_第2页
幼儿园小班教案《乘车要注意什么》含反思(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划乘车要注意什么带反思小班教学计划乘车要注意什么反映了适用于小班的安全主题教学活动,使孩子们能够在骑行过程中了解如何保护自己,让孩子们在骑行过程中了解一些基本规则和基本常识,并学习如何轮流。交谈,体验与同伴进行交流和讨论的乐趣,看看幼儿园班010010,并对课程计划进行反思。活动目标:1.让孩子对乘车过程中的一些基本规则和基本常识有所了解。2.让孩子知道在骑行过程中如何保护自己。3,可以轮流学习说话,体验与同伴交流和讨论的乐趣。4.教会孩子要大胆。活动准备:食物投影仪,图片,汽车音乐活动程序:首先,了解骑车的基本规则,出示车票:这是什么?这有什么用途?您知道开车时要注意什么吗?其次,观看图片并了解汽车的安全常识。1.看看图片上的孩子们做得对吗?为什么?2.孩子回答后,老师总结安全常识。第三,讨论如何保护机舱环境。我们应该如何保护汽车内部?第四,组织儿童“自驾游”,以巩固基本规则和常识。第五,活动结束。活动反思:“各种汽车”主题活动已经结束,孩子们不愿将玩具带回家。 (教学课程:星星。课程网络)区别在于,通过这几周的了解,孩子们知道了他们所携带的是哪种汽车,同伴带来的是哪种汽车孩子们对类型,用途,汽车的发明,道路的建设和发展,然后再谈。当他们上车时,他们的话题扩大了。通过汽车,孩子喜欢的载体,美术,游戏等活动,让孩子充分体验快乐,也获得有益的经验,并培养了审美趣味。活动的扩展也得到了父母和朋友的大力支持。我们的调查和资料非常丰富,因此活动组织非常顺利。这使我们再次感到开发和利用母资源的重要性。在父母的配合下,许多事情可以事半功倍。在第二个活动中,我还看到了我应该努力工作的方向。我一直以为这个话题不仅仅是这些孩子。在这30个孩子面前,我与他们的关系只有半桶水。与一杯水的关系表明,教师的知识储备非常重

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