幼儿园大班教案《我的妈妈》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划我的妈妈带反思大班教学计划我的妈妈包含对适用于大班学生的艺术主题教学活动的反思，以便孩子们学习以更夸张的方式表达自己的外表。通过称赞他们的母亲并谈论他们的母亲，尝试使用画笔母亲的肖像。学习合理的布局屏幕（尽可能地画妈妈的头），看一下带有反思的幼儿园班我的妈妈。活动目标1.称赞您的母亲并谈论您的母亲，请尝试使用画笔妈妈的肖像。2.学会以更夸张的方式表达母亲的外表。3.了解一个合理的布局屏幕（尽可能多地画妈妈的头）。4.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。5.培养孩子绘画的良好习惯。活动准备1.母亲的肖像剪纸-脸，发型。2.有几筐铅笔，记号笔和油画棒。3.旧报纸（用于油漆垫）。4.彩色工作纸（黄色，粉红色）。活动程序1.对话介绍：我们刚刚度过了哪个节日？你妈妈长什么样？请告诉我们我妈妈幸福。（侧重于面部特征：发型，脸型等）2.演示说明：绘制一个脸部形状（长圆，尖角脸，方形脸.）-用铅笔先绘制轮廓发型（卷发，短直发，长发.）五种感官（眼睛，鼻子，嘴巴，牙齿，耳朵等）3.指导点：（1）尝试将头部拉大。（2）用一些神来吸引母亲的眼睛。（3）画出我母亲快乐的样子。（4）添加背景-突出显示母亲的头像4.儿童画画，老师导游。（1）首先用铅笔画出母亲头的轮廓，其余线条用记号笔标记。（2）用铅笔在作品的一角写下名字。（3）打扮全身-着色。5.评估：（1）分组收集作品并选择优秀作品进行展示。活动反思妈妈是最美丽的。“美丽地画我的母亲”这是我设计此项活动的一个隐藏目标，因此我在指导中强调“母亲的眼睛涂有一些神灵，画出我快乐的表情”。母亲.。赛前，我有点担心：孩子会称赞他的母亲吗？出乎意料的是，当我问第二个问题时，孩子感到非常兴奋和兴奋。这只是一个耳光：“我的母亲很漂亮。 ”我母亲的头发仍然卷起。 .教室变得有些混乱，为了称颂母亲，孩子们完全忽略了老师在小组活动中经常强调的规则。当我高兴的时候我有点不知所措.当活动去参加“儿童画”时，我的内心被固定了。我发现那些积极思考，大声尖叫以赞扬母亲美丽的孩子表现出强烈的创作动机，大胆，自由奔放。而且，整个图景一口气。
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