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文档简介
幼儿园小班教学计划关好水龙头活动目标:1.培养儿童最初的节水意识,教育幼儿保护和保护水资源。2,引导幼儿了解人们的生活离不开水。活动准备:脏娃娃,盆,毛巾,洗衣粉等活动程序:一:开始部分1,孩子用洒水车音乐自由表达自己,自己跳舞。2,老师:嘿,孩子(悄悄话),看着你跳得那么忙,我一直在想,洒水器用的是什么角色?它在做什么? “二:基本部分1娃娃很干净老师:哦,原来的洒水车正在洗澡!洒水器后面的大水壶里有很多水,所以你可以有足够的水来清洁道路!原水的效果真的不小! “2,老师:哦,是的,我亲爱的玩具娃娃很脏,就像一只灰色的老鼠(显示一个布娃娃),丑陋,孩子们正在帮我想办法。我们走吧!我怎样才能干净? “3.老师洗娃娃:将盆中的娃娃洗净,用毛巾擦干,让孩子们看看娃娃有什么新的变化?2神奇的水 - 激励孩子们讨论水在我们生活中的使用和危害1,使用水水可以喝,洗东西,人和动物,植物都离不开水2,水的危险a,引起洪水,摧毁肥沃的土地,房屋,树木,桥梁等。例如印度的印度海啸和雨季中国的洪水。b,少水引起干旱,人们不能因水,干旱作物等3欣赏故事小强的梦老师有一个关于感情的故事。2.引导孩子们根据故事的内容进行讨论:一种。水龙头的作用是什么?我为什么要关掉水龙头?湾如果发现水龙头在滴水,我该怎么办?c,学习儿童歌曲关好水龙头关上水龙头自来水,湍流,孩子们,忙着回头看,拿起你的脚伸出手,拧它,拧它,紧紧关闭水龙头,节约用水,记住。第三,结束部分1.老师:孩子,水的作用可真大,孩子口渴喝水,鱼不能没有水,花需要水;水可以帮助孩子谈论卫生和清洁,所以我们应该珍惜水资源不能浪费! “2,师:现在,我们会去洗手,然后站在一起整齐的团队,去喝酒! “四,活动延伸1.教师鼓励幼儿保持清洁,以正确的方式洗手,养成良好的卫生习惯。2.观察科学领域植物的生长情况。通过对幼儿的管理,了解植物的生长离不开水。3.提醒孩子多喝水,保持健康。 (注意喝水是合适的。过量的饮用水会导
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