幼儿园小班教案《小松鼠进行曲》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划小松鼠进行曲带反思小班教学计划小松鼠进行曲包括对小班音乐主题教学活动的反思，让孩子们通过身体节奏，感应定格镜头，乐于参加音乐游戏，体验游戏带来的快乐，感知多媒体图片的动态，体验活动带来的欢乐，快来看看幼儿园的003010课程，对课程计划进行反思。活动目标1.乐于参加音乐游戏并体验游戏的乐趣。2，通过肢体节律，感应定搏。3.感知多媒体图像的动态并体验活动的乐趣。4.表演时，您可以与同伴合作完成表演。活动准备1，图片小松鼠进行曲2，软垫布球3.音乐：小松鼠进行曲活动程序1，故事指导老师：今天老师带来了一个很好的故事。名字是小松鼠的秋天学校，我和老师一起读了。看看图片上画的是什么？这只松鼠在做什么？松鼠老师要去哪儿带小松鼠？哦!原来，秋天结束了，树叶落下了，果实成熟了，所以松鼠老师带着小松鼠在户外采摘栗子。当他们排队时，他们发现松鼠很小并且消失了。原来，小夕偷偷地欣赏秋天的美丽。老师把风景带回了团队，他们从音乐开始！2，感应定点拍摄（1）准备与出发老师：我必须早上起床采摘栗子。我应该先做什么？ （洗脸，洗脸，刷牙）我们一起带来音乐插曲与前奏：下跪。A节：洗脸，洗手，刷牙，梳头等。（2）行驶速度和路线3.勇敢的道路插曲与前奏：跪着A节：一只脚跳，一只脚跳，踩脚4.扩展活动老师和孩子们一起去喝饮料小松鼠的秋天学校。活动结束反思：活动过程紧凑，教学内容正确，能力适当，可以把握活动重点，克服困难，把握孩子的学习特点，激发孩子的兴趣，老师强调与学生的互动，对孩子的表演兴趣浓厚。在整个活动中，我非常注意儿童的即兴表现，并激发了幼儿的创造能力。当感觉到固定的音乐节奏时，我设计了自己的节奏，让孩子们以不同的步伐或方式前进，改变编曲的不同排列方式，并为活动增添乐趣。我会带来孩子的兴趣。在执行此操作时，我应该要求孩子提出详细且易于理解的要求，然后再玩游戏，以免孩子的日常活动变得混乱。此活动的重点是感测固定的节拍。我给孩子足够的机会去欣赏音乐。首先，让孩子欣赏整首歌曲并播放提醒。然后让孩子和我一起玩音乐游戏。每次音乐的第一拍，我都会提醒孩子他准备开始演奏，以便孩子可以很好地感觉到固定的声音。总的来说，孩子的表现达到了我想要的结果。小百科全书：松鼠是哺乳动物啮齿类动物的一个科目，由松鼠亚科和非洲松鼠亚科
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