幼儿园小班教案《南南的脚受伤了》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《南南的脚受伤了》（通用）_第2页
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文档简介

幼儿园小班教学计划南南的脚受伤了小班教学计划南南的脚受伤了适用于小班安全主题教学活动，让孩子建立自我筛选意识，学习骑自行车的要领，并培养孩子的自我保护能力。快来看看幼儿园班级南南的脚受伤了的教学计划。练习目的：1.让年幼的孩子学习骑自行车的基本知识。2，树立起孩子自我筛选的意识。3.培养孩子的自我保护能力。4，教育幼儿养成认真的做事习惯，不要马虎。运动准备：1.讲解挂图“南南脚受伤”，孩子操纵“南南脚受伤”材料（1），（2）。2.两辆自行车是分开的，并配有前后座椅。体育史：1，看材料的操纵，引诱孩子评论南脚和南脚受伤的原因。（1）小朋友们，您每天都上哪种车去幼儿园？（2）有一个小朋友叫南南。他还骑着母亲的自行车去上幼儿园，但是有一天他没有上幼儿园。发生了什么？（3）孩子们看控制材料（1）和（2）。问题：南方和南方发生了什么？你怎么受伤了为什么南南脚被车轮卡住？脚伤会给您带来什么不便？简介：南南是因为坐在自行车上时手没有抓住手柄，两只脚没有放在踏板上，两只脚移动导致车轮受伤。脚不能走路，不能走路不如幼儿园，但是不能玩游戏。2，让孩子分开自行车，学习如何安全地骑自行车，学习自我检查的要领。老师分离开自行车，让孩子坐下来坐着。请孩子坐下来与队长一起对辩论进行解释或评论：“为什么小朋友要上车？手应该放在哪里？我该怎么办？你能坐在车上睡觉吗？ “简介：骑自行车时，应将脚踩在踏板上，双手抓住手柄，身体不会来回移动或摆动，也不能睡在汽车中或站在汽车中。如果汽车没有受到伤害，我们将可以去我们想去的地方。小百科全书：脚是人体
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