幼儿园小班教案《小兔跳跳跳》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《小兔跳跳跳》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《小兔跳跳跳》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划小兔跳跳跳带反思小班教学计划小兔跳跳跳包含对适合小班学生的体育主题教学活动的反思，以便孩子们在玩游戏时可以养成孩子的良好习惯，并通过各种玩法引导孩子养成爬行，滚动和其他填充动作。同时使孩子的手跳起来的技能，锻炼孩子的团结与协作的能力，看一看幼儿园的003010课程计划。目标：1.通过各种游戏玩法，引导幼儿进行攀爬，滚动和其他填充运动，以巩固儿童跳手的技巧。2.在学习游戏乐趣的同时，让幼儿养成大脑的良好习惯。3，锻炼孩子的团结协作能力。4，孩子们可以自己玩游戏，学会与他人合作，提高团结协作的能力。活动：将几块垫子铺在草地，录音机，磁带上。活动程序：1.老师扮演兔子妈妈，幼儿扮演兔子，老师和学生听小兔跳跳跳音乐，模仿兔子跳舞，并突出兔子的可爱和可爱。2.引导孩子尝试创造运动。（1）延伸臂除了向上延伸（侧向提升，背部振动，提升等）外，还可以沿该方向延伸。（2）弯头时可以向哪个方向弯曲？ （向后，向两侧）（3）踢和踢，谁能做到与老师不同？ （后踢，侧踢）（4）跳跃，您如何做与他人不同的事情？ （单腿跳）3，带领孩子们越过河，来到草地上，复习巩固双脚跳跃的技巧，鼓励兔子想出很多方法在草地上玩耍，然后分散到草地上玩耍。4，收藏时，让兔子谈论一下现在该如何玩耍，并进行个人示范，然后带领孩子们做以下动作：（1）攀爬：双手和膝盖相继向前移动，然后向两侧爬，注意动作。（2）滚动：像球一样转向草地两侧，要求动作轻巧连贯。5.兔子散落在草地上，可以自由攀爬和滚动练习。6，将兔子躺在草地上，然后让兔子妈妈做一系列的放松。7，拿兔子拉萝卜，回家吃萝卜结束游戏活动。教学反思：在整个活动中，孩子们都掌握了用双脚向前跳跃的技巧，他们都遵循游戏规则。尽管活动的目标基本上已经达到，但是在活动的某些方面并未考虑到它。非常全面，使整个课程时间更长一些，我希望在第二次教学和研究中，将在这方面考虑游戏的联系，以便使本课程更加完美。小百科全书：兔子是哺乳动物兔子所有
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论