幼儿园小班教案《小鱼折纸》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《小鱼折纸》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《小鱼折纸》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划小鱼折纸带反思小班教学计划小鱼折纸包括对适合小班教学的艺术主题教学活动的反思，让孩子们体验折纸活动的乐趣，教给孩子对角折叠的方式来折叠不同的鱼，让孩子体验独立的能力，独立性和创造力。扩展您的想象力，并充满信心地将您的作品介绍给您的同伴。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：1.教孩子通过对角线折叠来折叠不同的鱼。2.让孩子们在折纸活动中体验乐趣。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4.具有丰富的想象力，能大胆而自信地向同伴介绍他的作品。活动准备：1.多个不同尺寸的手工纸正方形（每个孩子两个）2.蓝色的水下世界背景图片活动程序：一，开始部分：主题介绍在水下世界中，有许多鱼类生活在那里。因为许多人不谈论卫生，所以海洋中的水很脏，许多鱼也没有家（显示背景图）。后来，人们治愈了这种疾病，现在一些鱼返回了，但是有些鱼仍然不知道。今天，老师教孩子们如何做鱼，让他们都回到自己的家中。二，基础部分：学习鱼类的不同方法1.展览实例，老师演示并解释折叠方法。（1）将方纸折成三角形（2）在长边折两个角（或折一个角）（3）在画中增加眼睛2.孩子们练习折叠大鱼和小鱼，老师将指导旅行。（1）及时为有疑问和困难的儿童提供指导。（2）在鱼的头上添加鱼时，请注意正确的位置。3.老师帮助孩子将折叠的鱼粘贴到背景图像上。将“大鱼和小鱼”送回您的家-海底世界。三，活动扩展：老师带孩子们在音乐的陪伴下游动着音乐。教学反思：在过去的折纸活动中，通常采用教师示范和儿童跟进教学模式。您如何在折纸活动中培养孩子的自学能力？我们的中班生仍在思考特定的形象，但他们很好奇，喜欢探索。您可以尝试让孩子们学习看折纸的步骤。通过这些活动，孩子们学会了折纸所需的技能。孩子们可以轻松地掌握和推断，帮助孩子将知识技能与他们已经掌握的符号结合起来，在他们的思想中进行转化，并通过技能整合成为他们自己的折纸能力。技能方面，效果远比模仿技能好。小百科全书：鱼是一种脊
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