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文档简介
幼儿园小班教学计划开车去郊游带反思小班教学计划开车去郊游包括对小班健康主题教学活动的反思,让孩子们在小组快,慢速驾驶的情况下调整他们的跑步速度,提高他们的步伐能力,练习一次接一轮的跑步,在排队在运行能力的中间,体验集体火车排队游戏的乐趣,来看看幼儿园小班开车去郊游,对课程计划进行反思。活动目标1.一次运行一次练习,并开发在队列中运行的能力。2,在集体快,慢速开火车的情况下,调整自己的行驶速度,提高自己的步伐能力。3.体验集体火车排队游戏的乐趣。4,可以遵循规则玩游戏。5.培养幼儿及其同伴和睦相处,珍惜这种友谊。活动准备1.几张动物图片。2,海绵垫。指导点1,活动难:掌握一个,再学习一个。2,指导要点:老师用正确的密码指导孩子掌握跟进情况。活动程序1.准备零件。(1)快乐的车队。老师和孩子们可以自由开车上车。老师拿着交通信号灯做交通警察。孩子们听密码,看信号灯停车,开车;直行,转弯并开车。(2)郊游的热身运动。点头,点头;抬起头来;点头在上面再拍一张;向左转,向右转和向后转;左转,右转;向前和向后弯曲;转身弯曲左脚,右脚,左脚和右脚;在跳起来之前跳起来;看我的身体最闷热!2,集体尝试练习驾驶火车。(1)驾驶火车进行郊游。老师:今天我们要开车去郊游。我是机车。您是火车,必须跟上。1)集体缓慢地到达火车。2)专注于在队列中慢跑的要点(跟在前面的孩子之后,看着前面)。3)集体尝试在圈内训练火车老师:现在火车必须经过转盘,转盘是圆的,孩子们必须跟上。4)队列中的集体沟通5)集体尝试在队列中运行队列。老师:火车将穿过山坡。上坡时非常慢,下坡时非常快。火体必须跟随机车的速度。3,大家洗澡。(1)老师和孩子模仿音乐中的沐浴动作。(2)老师和孩子们在小宝宝要睡觉的音乐中放松身心。教学反思该活动课程的难点在于让孩子们快慢跑,这对于我们班上的孩子来说是容易的,因为进入公园后,定期训练会注意孩子们的有秩序感和平时的习惯。时间。在活动期间,我还练习了驾驶火车,因此,按照孩子们现有的经验进行的健康活动仍然非常有效。唯一的缺点是许多孩子对户外活动非常感兴趣,因为他们在户外。他们一到户外,便失去了注意力。他们没有集中在教室里。因此,不会注意教师的密码要求。倾听和表演,因此在将来的
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