幼儿园中班教案《神奇的面粉》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园中班教学计划神奇的面粉中班教学计划神奇的面粉适用于中班科学主题教学活动，让孩子通过动手操作，玩耍和玩耍的活动来体验揉面团的乐趣，初步感知面粉的特性，积极参与探索活动，发掘好奇心让我们体验成功和幸福。快来看看幼儿园中班神奇的面粉的教学计划。活动目标：1.通过做和玩等活动初步了解面粉的特性。2，孩子通过动手操作，体验揉面团的乐趣。3.积极参加探索活动，发芽和好奇心，体验成功和幸福。4.让孩子们学习最初的录音方法。活动准备：1.面食图片，大馒头音乐，流动着各种小吃的小商店2，面粉，水，盘子，抹布，小汤匙，杯子，一次性桌布。活动程序：首先，激发兴趣，最初被认为是面粉1.老师：孩子很好。今天，我们的流动小商店来到了三等舱。孩子们仔细观察了商店里的东西？你知道这些蛋糕吗？他们使用什么材料？2，老师：是的，是面粉，孩子真的很聪明，那是什么样的面粉？请看一下，闻一下，摸一下（孩子通过看，闻到和摸到来感知面粉的外部特征：白色，无味，轻轻地粘在手上。）3，老师总结：面粉是白色的，没有味道，粉状，清淡。二，了解面粉的来源和特点1.老师：你知道面粉是从哪里来的吗？您只需要听一首有趣的歌曲就可以知道！ （音乐大馒头）2，老师：原来的面粉是用小麦粉磨出来的，只是孩子们看到我们的小商店里有很多用面粉做成的美味蛋糕，那么请考虑一下用面粉做成的其他美味东西呢？ （儿童可以自由回答，例如：面条，steam头，卷轴，bun头等，然后欣赏面粉产品的图片）3，老师总结：美味的东西都是用面团做的。第三，尝试找到一种干燥面团和面团的方法。1.老师：您如何将面粉变成面团？ （加水）2.鼓励幼儿猜测：倒一匙面粉和好面团需要多少水？3，老师现场测试，找到正确比例的水和面粉，如一匙面粉加一杯水。提出操作要求：将面粉倒入锅中，用手指将其挖入孔中，然后将水慢慢倒入“孔”中，确保按比例操作。及时敲打面条。好的面团应该能够不粘手就可以成组。保持办公桌和身体整洁。四，中国厨师1.许多美味的东西都是用面团制成的。它们都是厨师和叔叔发明的。今天，我们也成为一名中国厨师发明美味佳肴。2.您想把什么变成面团？婴儿手术时，老师从侧面引导。第五，显示工作并结束活动。现在请孩子们将准备好的零食送到我们的小商店，然后用微波炉烹饪。面粉是一种非常有营养的食物。它可以帮助孩子长出好身体，孩子可以经常吃。同时，面粉是一个农民的叔叔，很难种，孩子也不能浪费。小
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