幼儿园小班教案《杨梅》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划杨梅小班教学计划杨梅适合小班美术主题教学活动，让孩子们掌握用牙刷打画的方法，并尝试绕圈，知道宝岩杨梅是is山的一大特色。了解养美的形状，体验为了用牙刷绘画的乐趣，看看幼儿园的小班杨梅。目的：1.知道宝岩洋梅是我们o山的主要特色，并了解洋梅的形状。2.掌握用牙刷敲击的方法，然后尝试将其敲成圆圈。3.体验用牙刷绘画的乐趣。4.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。5.鼓励幼儿大胆正确地着色。难度大：掌握用牙刷制作图片的方法。将牙刷敲入圆圈内，并尽量不要将其敲出。准备：一把牙刷，一些红色水粉颜料，一些毛巾，杨梅图片，杨梅之手的绘画，风扇的绘画，展示板和舒缓的背景音乐。处理：一。开始展示杨梅的照片，激发孩子们的兴趣T：孩子们，这是什么？你吃了吗？谁会说什么样的杨梅呢？在我们的常熟，宝岩的杨梅最为著名。老师画了一幅宝岩杨梅的画。让我们来看看。 （展览画）二。基本1.引导孩子猜出牙刷的形状。T：美丽吗？请猜这是什么杨梅的画？ （蜡笔，水粉颜料）（显示牙刷），它是我们的好朋友牙刷。我们以前曾经学习过如何刷牙刷？ （敲）2.老师示范。T：让我们先来看一下老师的绘画方式。轻轻舔一下，然后刮擦，然后敲一下。哇好漂亮（强调您应敲虚线圆，不能在其他地方敲圆，并引导孩子跟随空手而行）。3.儿童示范。T：你会拉吗？然后请一个孩子来尝试一下。让我们看看她是否愿意。（请让一个孩子示范，其他的孩子检查她的绘画对不对）4.育儿（播放舒缓的背景音乐）T：你想用牙刷画美丽的杨梅吗？然后请轻轻走到桌子上开始绘画！（老师进行导游，并强调不要在圈子外敲门）三。结束（显示评论）将孩子们的作品粘贴在显示板上并一起欣赏。T：谁说你最喜欢哪幅画？为什么？老师认为你们每个人画的杨梅都很漂亮，我们称赞自己。宝岩杨梅山上有很多杨梅。下次我们会一起选杨梅吗？孝克科：杨梅：属于木兰，杨梅，杨梅的小乔木或灌木植物，又名圣生梅，白
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