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文档简介
幼儿园小班教学计划没有牙齿的大老虎带反思小班教学计划没有牙齿的大老虎包括对小班语言主题教学活动的反思,让孩子们养护牙齿,养成晚上刷牙的好习惯,了解故事的主要内容,了解故事的主角,引导幼儿更加集思广益,勤奋思考,看一看对教学计划的反思幼儿园班003010。活动目标1.理解故事的主要内容并了解故事的主人公。2,让孩子爱上牙齿,养成晚上刷牙的好习惯。3.引导幼儿更有动力和勤于思考。4.让孩子大胆表达对故事内容的猜测和想象。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。教学重点,难度重点:了解故事并记住故事的主要情节。困难:引导孩子讨论我们如何保护牙齿。活动准备一只老虎玩具,一只狐狸玩具,三张照片活动程序1.提出玩具问题并引起兴趣举着老虎玩具作为森林之王,激发了孩子的热情并自然地引发了活动。其次,欣赏故事并理解故事的主要内容。让孩子们有情感故事,让孩子知道这个故事;然后重复这个问题并问:故事中是谁?大老虎的牙齿开始了吗?你为什么以后没有呢?狐狸用什么方法去除老虎的锋利牙齿?三,展示图片,指导孩子们讨论1.出示图片供儿童观察。问:猴子猴为什么害怕老虎的牙齿,而狐狸却不害怕?2,展示图片问:狐狸认为老虎的牙齿消失了吗?3,显示图片问:什么是没有牙齿的大老虎?吃饭呢通过这次会议,让孩子们知道为什么大老虎没有牙齿,并且知道我们不能吃太多糖。特别是睡前不要吃东西。4.每个人都在讨论:我们如何不能像大老虎一样拥有牙齿,那么我们如何保护牙齿。教学反思活动中的孩子可以积极回答问题,他们不想成为大老虎。许多孩子仍然说他们想回去告诉祖父母他们睡前不能吃糖。小班的孩子相对较小,我们位于农村。在活动目标中养成刷牙的好习惯太高了。实际上,进食后更容易漱口。小百科全书:老虎是典型的山区森林动物。它可以从南部的热带雨林,常绿的阔叶林,甚至北部的落叶阔叶林和针叶阔叶混交林中生活
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