四年级英语下册 Module 4 Unit 2(2)教学案 外研版

（外研版）四年级英语下册教学案Module 4 RobotsUnit 2 will it be windy in Beijing一、学习目标1. 学会单词：hot cold sunny snow windy2. 会运用新句型： It will / Will it? Yes, it will./ No, it wont. 并会在适当情景中运用。二、预习学案1. 通过听录音、网络等方式预习本单元将要学习的新单词、课文。将不会读的单词和句子进行标注，不明白的地方找出来。2. 画出下列单词的图标hot_ rain _snow_ windy_warm_ cold_三、导学案（一）课前延伸预习检测1. 小组长带领检查预习单词情况。2. 画出下列单词的图标hot_ rain _snow_ windy_warm_ cold_（二）课内探究1. 自主学习（1）点明本课的教学目标（2）展示导学案，学生讨论，小组展示（可小组长带领，也可组内成员轮流），根据所给地图，完成句子。It will _ in Beijing.It will _ in Shenyang.It will _ in Hangzhou.It will _ in Guangzhou.It will _ in Sanya.It will _ in Yinchuan.（3）个人学习学生在学习新单词后，自主学习新课文。遇到不懂得地方可在小组内交流解决。记录好重点、难点。2. 合作探究（1）小组内解决刚才自己找到的不懂的地方。（2）讨论如何用“will”来谈论将来某一天的天气。小组内进行问答：What will the weather be today？It will _.（3）假若你是小小预报员，并在小组内相互交流。3. 精讲点拨（1）比较句型“It will be windy in Beijing”“it will rain in Hangzhou”（2）强调天气所对应的图标。（3）讲解句子“What will the weather be today?”（4）比较句子 It will rain in Hangzhou. It will be rainy in Hangzhou.四、课堂检测（一）根据图标写单词_ _ _ _（二）选择正确的答案1. _ it be windy in Beijing?A. Does B. Will2. It will _snow in Herbing.A. / B. be C. being3. A: _? B: It will be sunny in Shenyang. A: What will the weather be in Shenyang? B: How will the weather be in Shenyang? 五、课后作业1. 在网上搜集除了我们学过的天气情况以外，还有哪些天气情况也是日常生活中常会发生的现象，并记录下他们的图标和写下对应的英语。2. 跟磁带一起读课文注意语音语调。六、板书设计Unit 2 It will be windy in BeijingIt will be windy in Beijing.It will be sunny in Guangzhou.It will be hot in Sanya.It wil