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文档简介
人教版七年级下册,Unit12Whatdidyoudolastweekend?,SectionB3a-3b,一般过去时态:动词的一般过去时态表示过去发生的动作、情况或存在的状态。,谓语构成1.动词bewas,were2.动词have,hashad3.助动词do,dosedid4.行为动词用过去式(行为动词即实义动词)它的过去式没有人称和数的变化,was,were除外。(所有时态都是通过动词的变化来表现的),用法,1.在过去某一时间内发生的动作:Hegothomeattenoclocklastnight.2.表示过去经常或反复发生的动作,常于often,always等表示拼读的时间状语连用Ioftengotupveryearlyatthattime.,3.表示已故人所做的事情。ComradeLeiFengdidgooddeedsinhislife.4.表示过去所发生的一系列的动作,而这一系列的动作是从现在的角度考虑的,不是从动作相互之间的关系这一角度来考虑的。MissLiugotupatsevenoclockthismorning,dressed,hadbreakfast,andwenttowork.,用于一般过去时的时间状语:,1.与ago连用:,amomenttwominutesthreehoursfivedaysoneweeksixmonthsfouryears,ago,2.与last连用:,last,timenightweekmonthtermMonday,3.与yesterday连用:,yesterday,morningafternoonevening,thedaybeforeyesterday,4.与one连用:,one,morningeveningdayMondayafternoon,5.与that连用:,that,morningwinterdayyear,6.其他时间状语:,justnowintheolddaysinthosedaysin1980theotherdayatthattimeonceuponatime,例题详解,请根据下面六幅图,写一篇60至80个单词左右的短文,记述“我”周末做了什么。,Goforit!,cleanmyroom,domyhomework,helpcookdinner,gotoalibrary,playfootball,watchTV,请根据下面六幅图,写一篇60至80词左右的短文,写出Tom周六做了什么。,课堂训练,Letsdoit!,解题步骤,一、审题:,写出已经发生的一个故事,Tom周六的活动内容。,二、确定文章的人称:,第三人称,确定文章的时态:,一般过去时,三、读图:,获取每幅图的主要信息,getupalittlelate,rushtoschool,havenoclassesonSaturday,goforapicnic,gohomebybus,gotobed,参考范文,YesterdayTomgotupataquartertoseven.Afterbreakfastherushedtoschool.Whenhegottoschool,hedidntseeanyofhisclassmatesthere.OhheforgotitwasSaturday.Theyhadnoclasses.Soheaskedsomefriendstogoforapicnic.Theyenjoyedthemselvesthere.Theywenthomebuybus.Afterhewenthome,hefeltverytired.Atnineoclockhewenttobed.Itwasaveryhappydayyesterday.,作业,请根据下面四幅图,写一篇60至80词左右的短文。记述LiLei上周日去乡下爷爷家所做的事情。开头部分已给出,不算入总词数内。
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