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文档简介
(苏教牛津版)四年级英语下册教案Unit 2 At a party.课题4B Unit 2 At a party (第一课时) 教学目标1.能听得懂、会说、会读和会拼写单词grandfather, grandmother, father, mother, brother, sister, a friend2.能听得懂、会说Whos thein the? Hes/Shes The one in theis教学重难点能听得懂、会说Whos thein the? Hes/Shes The one in theis预习作业1. 听U2B部分录音,跟读单词。2. 复习颜色、服饰类单词教学资源PPT, 录音机,全家福照片学程预设导学策略调整与反思A.热身导入1. Free talk 2. Sing a song: Whos that girl?3.复习带颜色的服装类, 如T: Look, whats this? S: Its a black coat, a red dress, an orange blouse.预习展示 齐读和个别朗读相结合。C合作学习 S: Shes Helen. Shes a student.S: Shes Helen. Shes a studentS: Hes Mike. Hes a student.S: Hes Mike. Hes a student.S: Hes Mr. Brown. Hes a doctor.S: Hes Mr. Brown. Hes a doctor.S This is their(手指Mike, Helen)mother.This is their(手指Mike, Helen)grandfather.This is their(手指Mike, Helen)grandmother.学生学习,拼读单词。S: Hes Ben. Hes a student.学生学习friend.2.理解句子The one in the is并复习单词T: The one in the blue blouse is Mikes sister.跟读句子,拼读单词sister.The one in theis Mikes/Helens跟度句子,拼读单词brother, father, mother, grandfather, grandmother, friend。D.合作探究用句子Whos thein the?The one in theis Mikes/Helens互相介绍E.反馈总结1. 拼读单词2. 翻译句子 1. 穿红色短裙的女孩是谁?她是我的姐姐。 2. 穿蓝色衬衫的男士是谁?他是我的父亲。展示、评价G.作业布置 以Good morning/afternoon, boys and girls. How are you? 等和学生招呼,学生依照情形回答。 教师评价。1.出示Helen图T: Look, The girl in the blue blouse. Whos that girl?T: Whos that girl in the blue blouse?(可多说两遍,让学生听清楚和刚才的区别)出示Mike 的图T: The boy in the green shirt. Whos the boy?T: Whos the boy in the green shirt?T: Mike is Helens brother. Helen is Mikes sister.出示单词brothersister拼读、学习出示Mr. Brown de 图片T: The man in the black coat. Whos the man?T: Whos the man in the black coat?T: Yes. Hes Mike and Helens father.出示单词father学习再逐一出示mother, grandfather, grandmother 图 出示单词mother, grandfather, grandmotherT: Fathers father is grandfather.Mothers mother is grandfather.出示Ben 图T: Whos the boy in the blue T-shirt?T: Yes. Hes
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