幼儿园小班教案《花儿朵朵开》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《花儿朵朵开》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《花儿朵朵开》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划花儿朵朵开带反思小班教学计划花儿朵朵开包括针对小班的反思性数学主题教学活动，让孩子们按照数学规则玩游戏，体验游戏的乐趣，将数字数巩固在5个以内，计算并数数，让孩子们理解简单数学上的原因，快来看看幼儿园003010课程，对课程计划有一些思考。活动目标1.将对象的数量，数量和数量合并为5位数字。2.根据数学规则玩游戏并体验游戏的乐趣。3.让孩子知道简单的数学。4.积极参加数学活动，体验数学活动的乐趣。主要困难重点：合并5个对象中的对象数量，数量和数量难点：根据数学规则玩游戏活动准备花园的图片，花园中相应数量的数字卡，每人4-5，每人一张圆形操作纸，上面有1到5张照片。活动程序（1）进入活动室老师：孩子，什么季节？ （春天）春天有什么特点？ （花正在盛开，草在发芽，天气在变暖）哦，看，小蝴蝶也在飞。 （显示蝴蝶手指，将其粘贴在手上）小蝴蝶说，有必要带一个小四节课。婴儿们去看春天的花园，你想去吗？然后，您唱小蝴蝶的歌，继续前进！ （孩子们唱歌和蝴蝶，和老师一起进入活动室）（2）观察图片显示花园图片，请观察孩子，您看到了什么？幼儿观察并告诉动植物及其数量。孩子说完后，他们将一张一张地显示数字卡。（3）战斗和钟摆1.花园里的花有多美丽，他们也想和你一起玩游戏。你们欢迎他们吗？2.老师给每个孩子一张手术纸和5个夹子。3.老师：现在请孩子们帮助花朵创造美丽的花瓣。如果花说3，则表示三瓣花。请插入三瓣。如果花说4，表明它是四瓣花，则插入四瓣。4，儿童操作手工纸或回形针。5，让孩子和同龄人互相交流，告诉对方自己的花瓣数目，也让对方帮助检查自己的权利。（4），游戏：01003010老师背诵孩子们的歌，孩子在活动室跟随老师拍手，歌曲完成后，他按照老师的要求“开花”。如果老师说要开三朵花，那三个孩子将组成一个小组。（5），比赛搭火车。年幼的孩子根据老师的要求用相应数量的车厢来设置火车。（6）结束活动：孩子们，让我们一起乘火车去看看春天有什么美丽的风景。带孩子们唱歌并离开活动室。教学反思从活动中，我看到孩子们对教学内容有很好的掌握。它已反映在操作中。孩子们在游戏中也玩得很开心。在以后的课程中，应该以游戏的形式来组织它们。这符合孩子的兴趣，但是在活动中，老师说得太多了，应该释放未来的教学，给孩子更多的探索空间。小百科全书：典型的花，在有限的生长的短轴上，有花
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