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文档简介
幼儿园小班教学计划虞美人花开了带反思小班教学计划虞美人花开了包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子学会使用点画法表达花朵，感受湿画法产生的特殊变化，欣赏美丽花朵的盛开，感受花朵的鲜艳色彩，尝试水粉画湿画法表达花朵的美丽，喜欢用水和粉笔绘画，并体验成功的感觉。快来看看带有反思性教学计划的幼儿园小班虞美人花开了。活动1.欣赏美丽花朵的盛开，并感受花朵的鲜艳色彩。尝试使用湿画法表达美丽的花朵。2.学会使用点画法表达花朵并感受湿画所产生的特殊变化。3，喜欢用水粉笔绘画，体验成功的感觉。4，体验想象力，创造各种幸福的图像。5，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。活动准备1.经验准备：幼儿已经知道一些春天的花朵，并具有使用水粉笔绘画的经验。2，材料准备：PPT，物理投影，湿绘图纸，纸盘，红色，黄色，绿色水粉颜料，大号，中度水粉笔，美螺杯，棉签，抹布等。【活动步骤】1.谈话导入。老师：春天来了，很多花开了。你喜欢什么花？2.欣赏美丽之美，并感受其颜色和形状之美。（1）呈现PPT图片1，引导孩子看大美，感受大花的视觉冲击。老师：草地上有一束很大的特殊花。我们去看看吧！老师：漂亮吗？看到这么大的花，感觉如何？（2）呈现PPT图片2，引导孩子看美丽，（教学案例来自：屈老。老师。教学网络。）感受花的细节。-老师：你能找出这朵花有什么特别的地方吗？什么是花瓣？它是什么？什么是花梗？ （细长）（3）呈现PPT图片3，引导孩子感觉一束花的颜色，密度和高度。-老师：这朵花的花是如何排列的？有些.有些.（有些是红色和黄色，有些又高又矮，有些很近，有些很远.）（4）了解美丽之花的名字。-老师：如此美丽的花朵，有个好名字叫虞美人。3.欣赏艾蜜的作品，感受湿画的花朵。（1）呈现PPT图片4，引导孩子欣赏作品，并简要介绍画家Emil。-老师：有一位画家叫艾米尔。他还喜欢美丽的人并将其吸引！看！-这幅画中的花美丽吗？美丽在哪里？有什么颜色？最什么颜色？听！花在做什么？（2）介绍并演示湿涂法，并提出涂装要求。引入湿纸并观察吸起水粉笔后发生的变化。-老师：艾米尔绘画使用的纸张与我们通常使用的纸张不同。他先用水弄湿了纸，你怎么画花呢？谁会尝试？ （指导儿童的观察方法和变化）鼓励每个孩子尝试演示使用大型水粉笔绘制花朵，使用棉签绘制茎和叶。要求绘画：用完颜色的笔应放回与艺术碗相同的颜色。4，儿童免费创意表演，老师导游指导。（1）鼓励幼儿大胆绘画，并为有困难的儿童提供适当的帮助。（2）着重使用儿童水粉笔和使用水粉的习惯。5.展览儿童作品并一起欣赏。小百科全书：虞美人的一年生草本植物，全部硬毛，稀疏无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝。叶片披针形或狭卵形，羽状披针形，披针形。花单生在先端和分枝先端，茎长圆形到长圆形卵形，心形心形sate sate 2 -形状或尖端有刻痕，紫红色，基
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