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青海省2019版九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学常识的说法,正确的一项是( )A河中石兽这篇说理短文出自阅微草堂笔记,作者纪昀,清代文学家。阅微草堂笔记是一部文言志怪小说集。B宗璞的紫藤萝瀑布是一篇优美的叙事散文,本文从藤萝花写起,融情于景,由情入理,在写花中抒发了积极的人生情怀,寄寓了深刻的人生哲理。C纪念白求恩一文采用了夹叙夹议,以叙为主的表达方式。D海燕是一首散文诗,选自散文诗集春天的旋律,它以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前” “即将来临” “逼近之时”三个场面中进行刻画。2 . 下列说法无误的一项是:A寓言一般比较短小,常常用真实的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。B皇帝的新装是一篇人物童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们喜欢听谎言不喜欢听真话的丑行。C春节、清明节、端午节、中秋节是中国四大传统节日。D西游记中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,流沙河收了白龙马,高老庄收了猪八戒,鹰愁涧收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。3 . 下列对古诗词赏析有错的一项是( )A李白行路难抒发了自己政治上遭遇挫折后的愤激之情,并吐露了自己的理想和愿望。B曹操观沧海”洪波涌起”中的“涌”字用得尤其出色,让读者不仅看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。C文天样过零丁洋中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”名句,表明了诗人舍生取义的决心,体现了他坚贞不屈的气节。D诗经两首都采用了重章叠句的形式,充分表达了诗人细腻的情感。不同的是关雎意境含蓄,场景朦胧;蒹葭叙事线索明晰,画面形象可见。二、基础知识综合阅读下面的文字,完成小题剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。剪纸艺术,是中国古老的传统民间艺术之一。真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明催生了剪纸的出现、发展与普及。南北朝时期木兰诗中就有“当窗理云鬓,对镜帖花黄”的诗句。唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫彭衙行诗中有“暖汤濯我足,剪纸招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸。汉民族古老的农耕文化传统,决定了剪纸的内容和形式的特点稚拙古朴、自然风趣,粗犷浑厚、简洁灵活。可以说,剪纸充分表达了浓郁的民俗情趣,也展现了鲜明的艺术特色。2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准,列入名录。2009年9月28日至10月2日,在联合国教科文组织保护非物质文化遗产第四次会议上,中国申报的“中国剪纸”项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。4 . 在段横线处填入最恰当的一项是( )A风格独特、历史悠久B历史悠久、风格独特C悠久历史、独特风格D独特风格、悠久历史5 . 加点字注音正确的一组是( )A稚拙(zhu)古朴粗犷(gung)浑厚B稚拙(zhu)古朴粗犷(kung)浑厚C稚拙(zhu)古朴粗犷(gung)浑厚D稚拙(zhu)古朴粗犷(kung)浑厚6 . 对加点字笔顺判断全都正确的一项是( )A浑厚的“浑”字最后一笔是竖,形式的“式”字最后一笔是点。B浑厚的“浑”字最后一笔是竖,形式的“式”字最后一笔是提。C浑厚的“浑”字最后一笔是横,形式的“式”字最后一笔是提。D浑厚的“浑”字最后一笔是横,形式的“式”字最后一笔是点。7 . 对加点词语解释正确的一组是( )A当窗理云鬓当:应当 暖汤濯我足汤:烹调的流质食物B当窗理云鬓当:对着 暖汤濯我足汤:烹调的流质食物C当窗理云鬓当:应当 暖汤濯我足汤:热水D当窗理云鬓当:对着 暖汤濯我足汤:热水8 . 填入第段横线上最恰当的一项是( )A第一批国家级非物质文化遗产B第一批非物质文化遗产国家级C国家级非物质文化遗产第一批D非物质文化遗产国家级第一批三、现代文阅读阅读下面文章,回答小题。一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。那是一次作文课,题目是愿望。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了,是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了:“什么?”他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。9 . 用一句话话概括这个美丽的故事。10 . 体会下面句中划线词语的表达作用。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前。11 . 文中语言细腻感人。品析文章的画线句。捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。(从修辞手法的角度赏析)12 . 文中的小男孩儿虽然“智力受损”,其实也还乖巧,试找出一个这样的细节,写在下边的横线上。13 . 文中有一段满含着哲理的抒情,将它积累在下边的横线上,并且永远记住它。阅读下面的文字,完成下列小题。先有鸡,还是先有蛋?先有鸡还是先有蛋?对于这个问题,社会各界进行了无休止、不厌其烦的探讨,从哲学,到古生物学,更到生命科学领域。鸡和鸟是什么关系呢?鸡,动物界,脊索动物门,脊椎动物亚门,鸟纲。依照古希腊哲学家亚里士多德(公元前384322年)的说法,“不可能有第一只产生鸟的蛋,因为那样就必须先有能生出这第一只蛋的鸟,”按照佛教的说法,世界万物皆是一种因果关系,无始无终,根本就没有谁先谁后的问题。基督教认为“神”造出了鸟,鸟生蛋。哲学的思考更是众说纷纭,至于因果,最终也是个迷。2008年,加拿大古生物学家宣布先有的蛋后有的鸡。他们在沙土成堆的巢穴里发现了五枚卵蛋,这个巢穴有半米宽,通过时这一个巢穴和卵蛋的研究,加拿大科学家称,恐龙首先要建造类似鸟窝的巢穴,产下了类似鸟蛋的蛋,然后恐龙再进化成鸟类(鸡也属于鸟类的一种),这就是说,蛋先于鸡之前就存在了,鸡是由这些产下了类似鸡蛋的肉食恐龙进化而成。那么,如果顺着生物学家的研究思路,为什么恐龙会产下鸟蛋呢?我们都知道恐龙身体内有两种细胞,一种是体细胞,构成身体的五脏六腑、大脑、皮肤等等;另一种叫做生殖细胞,生殖细胞与繁衍后代有关。细胞中决定我们遗传的物质是DNA,DNA可以通过很多种因素而发生异、如射线、温度等物理因素,致癌物苯、焦油等化学因素,病毒等生物因素等。如果这些因素导致了生殖细胞中遗传物质DNA的变异,则会对后代产生很大的影响。比如恐龙生殖细胞中DNA的突变导致了下一代的恐龙能产下类似于鸟蛋的蛋,这个鸟蛋解化出来后可能就具备了能产蛋的生理功能。所以第一只鸟必然来自第一只鸟蛋。当我们恍然大悟,以为就是先有蛋再有鸡的时候,英国的科学家又给我们另一个说法,他们认为先有鸡再有蛋。2010年英国科学家福利本等研究人员发现,鸡蛋的构造取决于在母鸡卵巢中发现的一种称为 ovocledidin-17的蛋白(简称0C-17)。0C-17蛋白控制着鸡蛋的合成,没有0C-17蛋白,鸡蛋的外表部分就无法结晶,形成蛋壳。也就是说,0C-17蛋白是蛋壳形成的关键性的因素,而且科学家又发现0C-17蛋白只能在鸟的卵巢中生成,这个时候,我们不免捶胸顿足,这又是什么原因呢?千古之谜刚解开就又被推翻了?说到这里肯定有人会问,到底产蛋的那个生物体我们是称之为鸟还是恐龙呢?所以这就是问题的关键。如果第一个产出的鸟蛋生物体我们称之为恐龙,不是鸟,那就是先有蛋后有鸡;如果能产鸟蛋的即称为鸟,那么必然先有鸡后有蛋。众所周知,生物有一定的分类法,是生物学用来对生物的物种进行归类的办法。现代生物分类法源于林奈的系统,他根据物种共有的生理特征进行了分类。林奈把自然界分为植物、动物和矿物三界。在动植物界下,又设有纲、目、属、种四个级别,从而确立了分类的阶元系统。在林奈之后,根据达尔文关于共同祖先的原则,此系统被逐渐改进。近年来,分子系统学应用了生物信息学方法分析基因组DNA,正在大幅改动很多原有的分类。所以,根据我的观点,第一个产出类似鸟蛋的恐龙,其生理特性是无异于其他恐龙的,只是它产的蛋出现了一定程度的变异,类似于鸟蛋,根据生物分类应该将其归为恐龙。至于0C-17蛋白说法,恐龙本身也是产蛋的,恐龙蛋的特性类似于鸟蛋,我们也可以推测恐龙卵巢中本身也可能产生0C-17蛋白,但是此时的恐龙仍是恐龙,即先有蛋后有鸡。你认为呢?(选自亚热带农业生态研究所官网,有删改)14 . 作者对“先有鸡,还是先有蛋”这个问题的见解,下列选项中理解正确的一项是( )A先有鸡,后有蛋。B先有蛋,后有鸡。C蛋和鸡同时产生。D神造鸟,鸟生蛋。15 . 对“恐龙产下鸟蛋的原因”的理解,下列选项中最准确的一项是( )A恐龙建造出了类似鸟窝的巢穴,产下了类似鸟蛋的蛋,然后孵化出来的恐龙再进化成鸟类。B恐龙体内的体细胞和生殖细胞,这两种细胞在很多种生物因素的作用下而发生了DNA的变异。C恐龙生殖细胞中的DNA受物理、化学、生物等因素影响而突变,使后代产下类似鸟蛋的蛋。D恐龙产下类似于鸟蛋的蛋,这个类似于鸟蛋的蛋孵化出来后可能就具备了产蛋的生理功能。16 . 依据文本,下列理解正确的一项是( )A福利本等人关于0C-17蛋白是蛋壳形成的关键性因素且只能在鸟的卵巢中生成的发现,能证实“先有蛋后有鸡”的观点。B对第一个产出鸟蛋的生物体究竟是恐龙还是鸟的界定,是我们得出“先有蛋后有鸡”或是“先有鸡后有蛋”的结论的关键。C分子系绕学应用生物信息学方法分析基因组DNA,淘汰了分类的阶元系统和共同祖先原则,正大幅改动很多原有的分类。D恐龙能产蛋,恐龙卵巢也可能产生0C-17蛋白,且恐龙蛋特性也和鸟蛋相似,由此即可推理出“先有蛋后有鸡”的结论。四、句子默写17 . 默写 山舞银蛇,_,欲与天公试比高。 (毛泽东沁园春雪)曲径通幽处,_。(常建题破山寺后禅院) 居高声自远,_。(虞世南蝉)_,长河落日圆。(王维使至塞上)可怜身上衣正单,_。(白居易卖炭翁)马作的卢飞快,_。(辛弃疾破阵子)寻梦?撑一支长篙,_;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。(徐志摩再别康桥)子之听夫志,_。(列子)五、诗歌鉴赏18 . 阅读礁石,回答问题。一个浪,一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,看着海岸 (1)诗中的“礁石”象征了什么?(2)诗运用了哪些修辞手法?(3)这首诗的主旨是什么?阅读下面的诗歌,完成下列小题。春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。闻官军收河北河南杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。19 . 试分析“国破山河在,城春草木深”中“深”的妙处。20 . 请分析“即从、穿、便下、向”这几个连接词的作用。六、课外阅读阅读下面的文言文,完成各题。秦伐韩,军于阏与。王召廉颇而问曰:“可救不?”对曰:“道远险狭,难救。”又召乐乘而问焉,乐乘对如廉颇言。又召问赵奢,奢对曰:“其道远险狭,譬之犹两鼠于穴中,将勇者胜。”王乃令赵奢将,救之。兵去邯郸三十里,而令军中曰:“有以军事谏者死。”秦军军武安西,秦军鼓噪勒兵,武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安,赵奢立斩之。坚壁,留二十八日不行,复益增垒。军垒成,秦人闻之,悉甲而至。军士许历请以军事谏,赵奢回:“内之。”许历曰:“秦人不意赵师至此其来气盛将军必厚集其阵以待。不然,必败。”赵奢曰:“请受令。许历曰:“请就从质之诛。”赵奢曰:“胥后令邯郸。”许历复请谏,曰:“先据北山上者胜,后至者败。”赵奢许诺,即发万人趋之。秦兵后至,争山不得上,赵奢纵兵击之,大破秦军。(选自史记)(注)阏与:地名。候:侦察兵。胥后令邯郸:回到邯郸以后等候命令。21 . 下列各组加点词解释意思相同的一项是A军于阏与军中闻将军令,不闻天子之诏B不然,必败杂然相许C兵去邯郸三十里黄鹤一去不复返

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