幼儿园小班教案《蝴蝶飞》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划蝴蝶飞带反思小班教学计划蝴蝶飞包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子以对称的方式粘贴蝴蝶，合理布置图片，学习用剪刀沿线剪裁，养成孩子良好的绘画习惯，前来看幼儿园小班蝴蝶飞重新考虑课程计划。目的：1.学会用剪刀沿线剪。2.以对称方式粘贴蝴蝶并合理安排图片。3.培养好孩子的绘画习惯。4.体验浸染成功和作品欣赏的喜悦。准备：幻灯片，范例，方形手工纸，剪刀，胶水，蜡笔，抹布处理：1.放映幻灯片以唤起幼儿的兴趣；提出问题：美丽的图画如何成为您自己的？2.教授使用剪刀的方法，并演示将正方形切成三角形的方法；以对称方式粘贴蝴蝶，并对幼儿提出卫生要求。3.儿童画，老师的导游，提醒已完成的孩子添加蜡笔装饰的花草植物。4.展示孩子们的作品，请孩子们评估他们同伴的作品（每个孩子两个贴纸，贴在他们最喜欢的照片上）；选择一些贴花更多的作品，请告诉孩子优点，老师选择最佳的评语。5.将孩子们的作品安排在墙上。反思：这项活动是为省级优质公园研究而准备的，所以我也为这次活动做了充分的准备，并制作了相应的幻灯片以协调教学。该活动在小七班进行。由于班上的孩子们以前经常练习切面条，所以所有的剪刀都有很好的技巧，只有几个孩子不能按要求完成。在粘贴过程中，由于时间原因，下一次评估和其他活动的内容没有继续。活动的第二次是在我的课堂上进行的。同一天，该地区幼儿园的老师们进行了试验研究。以前，我们班还对剪刀的使用进行了一些练习。该活动有两个困难。一种是沿对角线切割方形手工纸，另一种是对称粘贴。为了解决第一个难题，我进行了幻灯片演示，并逐步完成了演示过程，以演示效果。在试用活动中，我发现当一个孩子以对称方式粘贴蝴蝶时，两个角首先被粘在一起，然后被固定在屏幕上。所以我用这种方法解决了第二个难题，孩子们也很好地掌握了，没有最后的错误。在最终评估中，我给每个孩子发送了两个贴花，让他们找到自己喜欢的图片，然后让他们谈论自己喜欢的原因，我还发现了一些根据要求制作的图片以及图片安排得很好。图片已说明。该活动的最大缺点是时间有些拖延。讲师建议我以前的解释可以简单一些，并建议是否可以放置一张大纸，以便能力较强的孩子可以发表更多文章，而能力较弱的孩子也可以看看再次进行生产步骤，以便您可以照顾每个孩子。活动的质量与幼儿的知识和经验的逐步发展密不可分。先前经验的准备就足够了，并且该活动自然会完成。小百科全书：蝴蝶，通常被称为“蝴蝶
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