2019-2020学年八年级上学期期末语文试题D卷（模拟）

2019-2020学年八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填在句中横线上的词语，正确的一项是（ ）它比气象仪器复杂得多，得多。如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为。11月份南飞的鸟群，地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。在海洋中，海水在不断地冲击着岸上的石壁。A灵敏致密目空一切即使也B灵活致密目空一切尽管也C灵敏紧密目中无人尽管也D灵活紧密目中无人即使也2 . 下列句子顺序正确的一项是（ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。ABCD3 . 下列词语中，加点字注音有误的一项是（ ）A洗濯zhu倔je强蜕tu变累li累B固执zhi扒b窃呵h责烟囱cngC获益匪fi浅猝c然长逝恐吓h拖累liD粗糙co泯mn灭掳l去堕du落4 . 下列关于文学文化常识表述不正确的一项是A小石潭记岳阳楼记醉翁亭记的作者分别是柳宗元、范仲淹、欧阳修，因为他们在中国散文发展史上地位崇高，故都被后人列入“唐宋八大家”之中。B“稍逊风骚”风骚，本指诗经里的国风和楚辞里的离骚，后来泛指文章辞藻。C“词”作为一种文学体裁，也称“诗余”“长短句”等，起源于唐代，盛行于宋代，按谱填写，长短句不一，写词也称“填词。D“水浒”一百零八将中，有三个顶天立地的巾幅英雄，分别是母大虫顾大嫂、母夜又孙二娘、一丈青扈三娘。巾帼，意思是妇女带的头巾和发饰，后借指妇女。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A随着城镇化进程的加快，我市农村人口大幅减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。B随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将会借助现代科技，向高效率、低能耗、零污染发展。C由于体育在提振国民精神、增强民族自豪感方面的特殊作用，使中国在各个时代都拥有着“全民偶像”运动员。D中国诗词大会节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。6 . 下列词语中没有错别字的一项是A拾掇编缉震耳欲聋不修边副B屹立缥缈怒不可遏轻歌曼舞C演译遗骸安营扎寨自园其说D禁锢荣誊漫不经心功亏一匮二、现代文阅读阅读下文，完成小题。付出才能得到那是1970年3月的一天下午，太阳高高地挂在天上。春天即将过去，天气逐渐暖和起来，堆在路边的积雪曾经高过我的脑袋，现在也从外面开始渐渐融化。被马路工人扔在雪堆上的沙子在阳光的照耀下有了温度，融化了旁边的雪，雪又在沙子上结了一层冰，成了一个个冰球。我喜欢用棉靴踢着这些冰球玩。它们一踢就碎，碎得像玻璃一样。我一边走一边踢这些冰球，忽然，一个冰球裂开了，从里面露出了一张银白色的塑料卡片，上面印着法莫牛奶公司红色字母的商标。我从地上捡起了这张卡片，脸上笑开了花。我只要再收集到三张，就攒够十五张这种商标了。在1970年，如果能收集到十五张法莫公司产品的商标，再把它们寄回公司，就能收到十张北美冰球联赛运动员的照片。那时候，我是个冰球迷，天天盼望着能集到所有冰上英雄的照片，特别是被波士顿布鲁因斯冰球队队员的照片。天气越来越暖和了，积雪在慢慢地融化。几张印着法莫公司红色字母的卡片义从雪堆里露了出来。我看到后就捡起来。把它们带回家，洗净卡片上的泥渍，然后用剪刀笨手笨脚地从卡片上剪下一个个商标。“妈妈，我集齐十五张了！”我朝妈妈喊着。妈妈递给我一个信封:“把地址写清楚些，这样才能寄到。”等我把这些因为风吹雪打已经褪了色的商标全部装进去，信封都变了形。第二天，我把信封投进了邮箱，在接下来的毎一天，我都会问妈妈:“妈妈，信寄到了吗？”“米歇尔，我们能做到的只是把信寄出去。耐心等待吧。”我叹了口气，回到了自已的屋子。我的一些朋友早已收到了照片，可我要等到什么时候？一个星期后，放学回到家，我打开门时看到桌子上放着一个棕色的信封，上面写着“收信人:米歇尔史密斯”。我激动得心怦怦直跳。我颤抖着打开了它。是我要的照片，只可惜波比奥尔不在里面，不过我得到了布鲁因斯冰球队最高得分菲尔艾斯波西图的照片。我跑到隔壁吉米家里，向他显摆我的收获，他在那天也得到了一盒球星照片。后来的几个星期里，我们这一群孩子每天在马路边清扫，看有没有人扔下法莫公司的包装盒。在收集这些卡片的同时，我们也让整个村子成了更干净的地方。几个星期后我收到了另一金球星的照片。我把已经拥有的照片挑出来和朋友做交换。到了那个冰球赛季快要结束时，我把波士顿布鲁因斯冰球队队员的照片也收集全了。波士顿冰球队获得了冠军，我真为他们感到骄傲。我至今还保留着这些照片。一晃四十多年过去了，每当一张张欣赏着这些照片时，我就会想起多年前收集商标时的那些往事。这些照片是我小时候得到的奖品，但长大后才知道，我得到的真正奖品是从中明白了一个道理:如果你想得到什么，你就必须有一种锲而不舍的精神，你就必须坚持为其付出。7 . 概述文章的主要内容。8 . 文章哪些内容表现了“我”锲而不舍的精神？9 . 文章第段中写道“我”收到信后，“我激动得心怦怦直跳”，想一想，“我”当时有怎样的心理活动呢？10 . 文章结尾写出了“我”明白的道理，在生活中你有这样体验的事情吗？谈一谈与大家分享，字数控制在100字左右。阅读下面文章，完成下面小题。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。11 . 用“V”给句子划分停顿（只标一处）,用“.”标出重音（只标一处）。 花 下 成 千 成 百 的 蜜 蜂 嗡 嗡 地 闹 着。12 . 文中“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。”一句中的“卖弄”怎么理解？13 . 从修辞手法的角度赏析下列句子。桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你都开满了花赶趟儿。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛像星星。阅读下面一篇文章，完成后面小题。人类曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽悍的动物马。它和人分担着疆场的劳苦，同享着战斗的光荣；它和它的主人一样，具有无畏的精神，它眼看着危急当前而慷慨以赴；它听惯了兵器搏击的声音，喜爱它，追求它，以同样的兴奋鼓舞起来；它也和主人共欢乐：在射猎时，在演武时，在赛跑时，它也精神抖擞，耀武扬威。但是它的驯良不亚于勇毅，它一点不逞自己的烈性，它知道克制它的动作：它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵，还仿佛窥伺着驾驭人的颜色，它总是按照着从主人的表情方面得来的印象而奔腾，而缓步，而止步，它的一切动作都只为了满足别人的愿望；这天生就是一种舍己从人的动物，它甚至于会迎合别人的心意，它用动作的敏捷和准确来表达和执行别人的意旨，人家希望它感觉到多少它就能感觉到多少，它所表现出来的总是在恰如人愿的程度上；因为它无保留地贡献着自己，所以它不拒绝任何使命，所以它尽一切力量来为人服务，它还要超出自己的力量，甚至于舍弃生命以求服从得更好。以上所述，是一匹所有才能都已获得发展的马，是天然品质被人工改进过的马，是从小就被人保育、后来又经过训练、专为供人驱使而培养出来的马。它的教育以丧失自由而开始，以接受束缚而告终。这种动物被奴役或驯养已太普遍、太悠久了，以至于我们看到它们时，很少是处在自然状态中。它们在劳动中经常是披着鞍辔的；人家从来不解除它们的羁绊，纵然是在休息的时候；如果人家偶尔让它们在牧场上自由地行走，它们也总是带着奴役的标志，并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹：嘴巴被衔铁勒成的皱纹变了形，腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一条条的伤疤，蹄子也都被铁钉洞穿了。它们浑身的姿态都显得不自然，这是惯受羁绊而留下的迹象；现在即使把它们的羁绊解脱掉也是枉然，它们再也不会因此而显得自由活泼些了。就是那些所受的奴役最轻微，只为主人摆阔绰、壮观瞻而饲养着、供奉着的马匹，它们戴的包金链条也只是为了满足主人的虚荣心，而决不是为了装饰它们自己。比起它们脚下的蹄铁，它们额前优稚的垂鬃、它们编成发辫的项鬛、它们全身披盖的锦缎和金饰使它们更加蒙受耻辱。(节选自布封马)14 . 被人类征服的马，有哪些特点?请从选文第一段中选择恰当的词语来概括。15 . 下面句子中加点词语的感情色彩没有发生变化的是哪一项?A人类曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剿悍的动物马。B它们也总是带着奴役的标志，并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹。C鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与清风流水应和着。D我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。16 . 文章结尾说“比起它们脚下的蹄铁，它们额前优雅的垂鬃、它们编成发辫的项鬛、它们全身披盖的锦缎和金饰使它们更加蒙受耻辱”，它们的“耻辱”是什么?三、对比阅读阅读下面甲乙两段节选文字，按要求完成下面小题（甲）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）于曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）论语（乙）既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。送东阳马生序17 . 解释下列句子加点字（1）四十而不惑惑：_（2）不逾矩逾：_（3）俟其欣悦俟：_（4）卒获有所闻卒：_18 . 下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A其不善者而改之俟其欣悦B媵人持汤沃灌赴汤蹈火（成语）C吾十有五而志于学卒获有所闻D可以为师矣俯身倾耳以请19 . 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A甲文节选自儒家经典著作论语。论语是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。文中的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，被后人尊为“至圣先师”，更是中国传统文化的重要代表人物。乙文作者是明初文学家宋濂，他家贫嗜学，乐以忘忧。B甲文认为一个人应当立志勤奋学习，提出来？温故知新的学习方式与“三人行，必有我师”的学习态度。乙文表现了作者求学的坚定与诚恳，突出他求学的艰难。在求学意志和求学态度上，两文是相同的。C甲文采用语录体，记录了孔子及其弟子的言行，语言简练，含意深远。乙文是作者写给同乡后学的临别赠言，循循善诱，体现了真挚诚恳的感情。D“天命”指不能为人力所支配的事情。“耳顺”通常指能听得进不同意见。“加冠”，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人，因此“加冠”表示已二十。“生”是长辈对晚辈的称呼。20 . 把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）博学而笃志，切问而近思。（2）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。四、句子默写21 . 按要求默写填空。（1）草树知春不久归，_。 （韩愈晚春）（2）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）（3）木兰诗中与“醉卧疆场君莫笑，古来征战几人回”所表达意思相似的句子是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。22 . “清明时节雨纷纷”中的“纷纷”用得好，说说好在哪里？23 . 全诗表达了一个怎样的思想感情？从哪个词可以看出来？六、名著阅读24 . 名著阅读。_的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以_的手法表现 世界，读来情趣盎然。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵！难怪法国作家罗曼罗兰把 _（人名）称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。七、综合性学习25 . 根据下面的情景，完成相关内容。下午5点30分左右，李铭突然肚子痛得很厉害，脸色苍白，无法站立。同学刘成护送他去校医务室。经校医初步诊断为急性阑尾炎，应立即送往市一医院，此类手术大约需要1500元押金。刘成决定给李铭爸爸和自己的妈妈打电话。（1）给李铭爸爸