上海市浦东新区2020学年六年级语文3月月考试题（无答案） 沪教版五四制VIP

2020学年度第二学期预备语文质量检测试卷（时间100分钟 满分100分）注：答案写在答题纸，写在试卷上无效一、积累与运用（22分） （一）默写积累（10分）1._，水村山郭酒旗风。（江南春）2晓看红湿处，_。（春夜喜雨）3._，雨后全无叶底花。（雨晴）4.少年辛苦终身事，_。题弟侄书堂5.请君暂上凌烟阁，_？南园十三首（其五）（二）知识运用（12分）6.下列词语中没有错别字的一组是（ ） （2分）A 虚妄 褒砭 矜持 屈尊纡贵B 呼啸 凝重 抖擞 自做主张C 脸颊 眸子 涟漪 形影不离D 皱褶 藐视 数落 迫不急待7.下列句子中没有运用修辞手法的一句是（ ） （2分）A. 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”。B. 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让让你，都开满了花赶趟儿。C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。D.那个崩开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重，我又私下加了10门课。8.选出标点符号错误的一项（ ） （2分）A.“要说出身名门，”芍药端庄地颔首微笑。B.我把小刀递到她的手上说:“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会跟我再好了C.每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起“表姑”这个词。D.她嘿嘿地笑着：“我妈妈是婆婆路嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道”。9、下列说法不正确是：（ ）（2分）A.人物语言反映人物的身份、思想、感情和性格。在人际交往中，对话是常见的表现形式。B.为少年轻唱中“一树清辉”和“无名地带”是小标题，能使文章行文眉目清楚。C.唐代的“李杜”指的是“李商隐和杜牧”。D.钱塘湖春行的作者是白居易，字乐天，号香山居士，现实主义诗人10下列没有运用对偶修辞手法的一项是：（ ）（2分）A.野径云俱黑，江船火独明。B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。11、选择合适的词语填入横线上（2分）（1）“要说实话是不是拿去卖出去卖啦？”妈妈变得十分 （严肃、严厉）。（2）世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的 （藐视、蔑视、鄙视）二、文言文阅读（13分）（一）诗歌赏析（5分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。12、 “乱花”的含义： （1分）13、 选择不恰当的一项（ ）（2分）A. 这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。 B. 莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。 C. 诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。 D. 全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。14、如果在标题的“春”字前补上一个字，用以准确显示诗人出行的时间，可拟为 春。我们还学过的描写春天美景的诗句有： 。（2分）（二）课外文言文阅读（8分）枭将东徙 枭逢鸠。鸠曰：“子将安之?”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣。以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”【注释】枭：猫头鹰。鸠：斑鸠。15解释文中加点字（2分）（1）子将安之?（ ） （2）以故东徙。（ ）16翻译句子：不能更鸣，东徙，犹恶子之声。 （2分）17理解：枭将东徙的原因是： （2分）18本文告诉我们的道理是： （2分） 三、现代文阅读（25分）（1） 春（9分）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里ynning（ ）。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。19.春的作者是现代散文家、诗人_。（1分）20、第段汉语拼音处应该填_（1分） 21.第段“小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 ” 如果把“钻”改为“长”，句子也通顺，但表达效果远不如用“钻”字好，这是为什么呢？（2分）_ 22.第段的内容用三个字可概括为“春草图”，模仿这一概括方法，也用三个字分别概括第段的内容（3分）（1）_（2）_（3）_23.第段“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼”中“别恼”一词的作用是_（2分）A. 是作者劝别人不要生雨的气。B. 写出了江南春雨时间绵长的特点。C. 表现了作者将要把自己对春雨的喜爱之情传达给读者。D.从物写到人，由近写到远。 （二）阅读下文，完成题目（16分）母亲的心 叶倾城朋友告诉我：她的外婆老年痴呆了。 外婆先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，同床共枕了50年的老伴只好睡到客厅去。然后外婆有一天出了门就不见踪迹，最后在派出所的帮助下家人才终于将她找回，原来外婆一心一意要找她童年时代的家，怎么也不肯承认现在的家跟她有任何关系。 哄着骗着，好不容易说服外婆留下来，外婆却又忘了她从小一手带大的外孙外孙女们，以为他们是一群野孩子，来抢她的食物，她用拐杖打他们，一手护住自己的饭碗：“走开走开，不许吃我的饭。”弄得全家人都哭笑不得。 幸亏外婆还认得一个人朋友的母亲，记得她是自己的女儿。每次看到她，脸上都会露出笑容。叫她：“毛毛，毛毛。”黄昏的时候搬个凳子坐在楼下，唠叨着：“毛毛怎么还不放学呢？”连毛毛的女儿都大学毕业了。 家人吃准了外婆的这一点。以后她再要说回自己的家，就恫吓她：“再闹，毛毛就不要你了。”外婆就会立刻安静下来。 有一年国庆节，来了远客，朋友的母亲自下厨烹制家宴，招待客人。饭桌上外婆又有了极为怪异的行动。每当一盘菜上桌，外婆都会警觉地向四面窥探，鬼鬼祟祟地，仿佛一个准备偷糖的小孩。终于判断没有人注意她，外婆就在众目睽睽下挟上一大筷子菜，大大方方地放在自己的口袋里。宾主皆大惊失色，却又彼此都装着没看见，只有外婆自己，仿佛认定自己干得非常巧妙隐秘，露出欢畅的笑容。那顿饭吃得实在是有些艰难。 上完最后一个菜，一直忙得脚不沾地的朋友的母亲，才从厨房里出来，一边问客人“吃好了没有”，随手从盘子里拣些剩菜吃。这时，外婆一下子弹了起来，一把抓住女儿的手，用力_zhui她，女儿莫名其妙，只好跟着她起身。 外婆一路把女儿拉到门口，警惕地用身子挡住众人的视线，然后就在口袋里掏啊掏，笑嘻嘻地把刚才藏在里面的菜捧了出来，往女儿手里塞：“毛毛，我特意给你留的，你吃呀，你吃呀。” 女儿双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起头，看见母亲的笑脸，她突然哭了。 疾病切断了外婆与世界的所有联系，让她遗忘了生命中的一切关联，一切亲爱的人，而唯一不能割断的，是母女的血缘。她的灵魂已经在疾病的侵蚀下慢慢地死去，然而永远不肯死去的，是那一颗母亲的心。24.第 段汉语拼音处应该填zhui （1分）25.请用简洁的语言概括文章主要内容。（2分）_26.第段划线句主要运用了_和_描写，作用是_（4分） 27.“仿佛一个准备偷糖的小孩”能否改成“仿佛一个准备偷糖的小偷”？为什么？_（3分）28.文章第段的主要表达方式是_,主题句是_（用原文回答）（2分）29.“女儿双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起头，看见母亲的笑脸，她突然哭了。”请想像一下当时女儿的心理感受，并用恰当的文字表达出来。（60个字左右）（4分）四、写作（40分）题目：我学会了 要求：1.横线上可填：倾听、宽容、坚强一类的词； 2.把题目补充完整，记人记事，写一篇500字左右的记叙文；3.不得抄袭，文中不得出现真实的人名。温馨提示：答案写在答题纸上，写在试卷上无效。2020学年度第二学期预备语文质量检测答题纸（时间100分钟 满分100分）一、积累与运用（22分） （一）默写积累（10分）1._，水村山郭酒旗风。（江南春）2晓看红湿处，_。（春夜喜雨）3._，雨后全无叶底花。（雨晴）4.少年辛苦终身事，_。（题弟侄书堂）5.请君暂上凌烟阁，_？南园十三首（其五）（二）知识运用（12分）6. _（2分） 7. _（2分） 8. _（2分）9. _（2分） 10、_（2分）11、（1）_ （2）_（2分）二、文言文阅读（13分）（一）诗歌赏析（5分）12、“乱花”的含义： （1分）13、_（1分）语段出自论语，与大学，中庸和 并称“四14、_春 _（2分）（二）课外文言文阅读（8分）15解释文中加点字（2分）（1）子将安之?（ ） （2）以故东徙。（ ）16翻译句子：不能更鸣，东徙，犹恶子之声。 （2分）17理解：枭将东徙的原因是： （2分）18本文告诉我们的道理是： （2分） 三、现代文阅读（25分）（一）春（9分）19.春的作者是现代散文家、诗人 。（1分）20、第段汉语拼音处应该填 （1分） 21.第段“小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 ” 如果把“钻”改为“长”，句子也通顺，但表达效果远不如用“钻”字好，这是为什么呢？（2分）_22.第段的内容用三个字可概括为“春草图”，模仿这一概括方法，也用三个字分别概括第段的内容（3分）（1）_（2）_（3）_