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文档简介
10.1.3画轴对称图形,安居一中李强,1.会根据已给的一个图形和一条直线,画出这个图形关于这条直线的对称图形.2.体会把画轴对称图形转化为画已知图形中各点的轴对称点的方法.,知识回顾,1、线段公理;2、线段垂直平分线的性质,思考:如何做一个图形关于一条直线的轴对称图形?,阅读P书105-106页,先找(),然后作出其(),最后顺次连结()构成轴对称图形.,特殊点,对称点,对称点,画轴对称图形归纳:,完成课本107页练习第2题,练习,从例题可知:如果图形是由直线、线段或射线组成时,那么在画它关于某一条直线的对称图形时,只要画出图形中的特殊点(如线段的端点、角的顶点等)的对称点,然后连结对称点,就可以画出关于这条直线的对称图形.,小结,例1、如图,如何在直线l上找一点P,使线段PA与PB的和最小?,例1,L,例2.要在河边修建一个水泵站,分别向张村、李庄送水(如图)。修在河边什么地方,可使所用水管最短?试在图中确定水泵站的位置,并说明你的理由。,练习1.城北中学八班举行文艺晚会,桌子摆成两直条(如图中的AO,BO),AO桌面上摆满了桔子,OB桌面上摆满了糖果,站在C处的学生小明先到AO桌面上拿桔子,再到OB桌面上拿糖果,然后回到D处座位上,请你帮助他设计一条行走路线,使其所走的总路程最短。,一.画轴对称图形思路:把整个图形转化为多条线段,再将每条线段转化为两个端点.,二.画已知图形关于直线的轴对称图形的方法:(1)先标出特殊点;(2)逐个画出特殊点的对称点;(3)连结这些对称点.,三.注意:图形用实线,其他的线可以用虚线.,课堂小结,本节课你学到了什么?,我学会了使我感触最深的是我发现生活中我还感到疑惑的是给了我们什么启示.,作业,1、P书110页第6题。2、设计一个轴对称图形。,下课好好总结哦!,还有不明白的地方一定要找同学弄个明白!,亲
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