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文档简介
主题班会教案关注校园安全主题班会教案关注校园安全专题班会教学计划设计活动的目的是学习校园安全知识,了解安全警示标志,对学生进行安全教育,防患于未然。目标受众:二年级四班所有学生地点:教室活动准备:安全知识活动流程:一、班会介绍男:我们的青少年是祖国的花朵,是祖国的未来。我们的安全引起了家人和老师的极大关注。女生:“男生女生,课后不要拥挤,不要追逐和打架。”这是老师每天要对我们说的话。结束:让我们保持心灵的安全,记住生活是美好的,一步一步小心。为期两年的关注校园安全专题班会现在开始。二、学校安全事故案例1.列举校园安全案例,敲响安全警铃老师:学校是我们学习知识和获得技能的地方。然而,由于我们同学的一些不适当的行为,我们经常产生我们不想发生的安全事故。让我们让老师带学生们去看一些校园安全事故。案例1:10月25日晚,四川省巴中市通江县广南镇小学四至六年级寄宿学生上完晚自习后走下楼梯时发生踩踏事故,造成8名学生死亡,45人受伤。案例2:2005年11月8日,一所小学的三年级学生李某在午饭后来到教学楼三楼的走廊里玩耍。他的右脚跨在走廊的栏杆上,不小心掉到了一楼。由于头部严重受伤,他在抢救后死亡。案例3:在体育课的短跑练习中,一名六年制学校班级的男同学被自己的脚绊倒,摔倒在右肩上,导致右肩粉碎性骨折。植入钢板来固定骨头。他目前正在康复。案例4:在早读课之前,某学校的一名女同学拿起一支圆珠笔,插入一名男同学的手臂,因为她和男同学吵架,导致男同学的手臂受伤。2.结合案例,谈谈你有什么灵感老师:结合以上四个案例,你有什么启示?日常生活中的一些小问题应该如何解决?我们应该报告什么样的心态?第二,学习安全知识中队长:孩子们,看,在绿色的大海里,鱼在自由地游动。听,鸟儿在蓝天下快乐地歌唱。每天早上,当早晨的太阳照在我的脸颊上,当树上的鸟儿唤醒我的梦想。当我快步来到学校时。我们知道新的一天已经开始。作为学生,我们花更多的时间在校园里。我们做什么呢1.日常行为安全:不要将刀、火种或其他危险品带入校园;严禁引诱校外人员闹事和打架。不得进入网吧、游戏室、舞厅等娱乐场所;不得在楼梯和走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右,不拥挤,不抢行;严禁攀爬围栏、栏杆和树木。2.体育课的安全:在体育课中,要注意预防,不要随意扔设备。3.集体活动安全:班级、学校组织的户外活动应严格遵守活动纪律,服从老师的指示。任何身体不适都应立即报告给附近的老师或学生。4、心理健康和安全:心理问题可以通过适当的方法解决,如与老师、家长、学生、朋友等交谈。5.板书演示:安全押韵:上课时不要伸腿,狭窄的走道并不疯狂。向右上下楼梯,危险的游戏就会被冲走。学生之间有摩擦,宽容和谦逊是最好的方式。三、安全知识问答现在十分钟很简单,让我们就安全知识进行问答。如果你答对了,你会得到一颗星。(a)选择题1.下课了。我能怎么做呢?A.玩球b .追逐和打架c .跳绳d .玩危险游戏2.什么东西不允许带进学校大门?A.橡胶球b .三角尺c .锋利的工具和易燃物品3.什么样的行为是错误的:A.跳高、跳远b .爬过栅栏、滑楼梯c .翻过单杠、荡秋千有这个吗5.当同学之间没有什么摩擦时,下面的处理方法是正确的:原谅同学或报告老师,让老师来处理B.记恨在心,然后让人们互相学习。C.根据情况进行报复D.送父母到学校互相教训。6.是不适合预防食品安全的购买包装食品时,检查是否有生产日期、保质期和生产单位。外出就餐时,选择便宜、无执照的“路边摊”。C.培养良好的个人卫生。7.驾驶时更安全的行为是:A.在路中间挡住汽车。匆忙上车。C.当车辆行驶时,头和手不要伸出窗外。不要乘坐无牌照和无牌照的车辆。8.学生打架时A.站出来观看,欢呼,帮助你认识的人。忽略他C.劝阻d .不要告诉老师。9.走在路上A.和同学一起散步时的闹剧B.要在人行道上行走,没有人行道的路必须在路边。走路时东张西望,走路时看书或做其他事情。D.匆忙与机动车辆比赛(2)真或假:(1)、使用刀具时,相互比划和打闹。()(2)用湿手触摸电器,并用湿布擦拭电器。()(3)用手或金属制品触摸插头底部。()(4)、当不小心摔倒时,身体尽量向前,保护好头部。()(5)用沙子或泥浆战斗。()(6)雨天在潮湿的地面上跑步。()(7)、参加室内活动时,要牢记安全出口标志和方向。()(8)、遇火不要惊慌,听从指挥,保护好钥匙,弯腰撤离。()(9)当有很多人和混乱,我们应该靠在墙上或固定的物体,以加强自我保护。()(10)站在凳子上,看阳台下面。()第四,班会结束中队长:我们的安全和健康与幸福齐头并进。我们没有理由不注意安全,珍惜生命。让我们一起读热爱生命珍惜花坛花草,感受绿色和谐。帮助学生学会体验精神交流照顾受伤的小鸟,感受爱的温暖。握住盲人的手臂,体验感受的快乐生活的世界如此广阔生活的幸福是如此有趣保护自己,让生活更加自由。文明安全让生活更美好爱情生活让我们生活得更幸福。V.辅导员和教师总结:同学们,你们的班会非常成
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