二年级语文下册 写话训练7 未来的交通工具（无答案） 苏教版(通用)_第1页
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文档简介

未来的交通工具老师的序言孩子们，你们一定很了解他们！ 我偷偷告诉你，像大雄一样拥有多啦a梦一样的朋友是老师小时候的梦想，原因是因为那个多啦a梦拥有那么多工具，最重要的是拥有时光机，随时都能去哪里，那是很棒的交通工具范文引路未来的车我设计的未来交通工具是海陆空三栖智能汽车还是太阳能？那个形状在变化。 如果想变成乌龟的形状的话，按下乌龟的形状按钮，就会变成乌龟的形状。 如果想做成兔子的形状的话，按下兔子形状的按钮，就会变成兔子的形状。在陆地上跑步的时候，变热的话，按下控制面板上的蓝色按钮，后面就会出现阳伞。下雨天的话按下红色按钮，后面就会出现伞。 想休息的时候按下“bed”按钮，椅子就会变平，可以休息了。 想吃食物的时候，如果输入食物的名字，小托盘就会飞出来，里面有想吃的食物。请看。 我设计的未来交通工具是魔法吗？执笔写语言目标1、拓展想象，设计未来的交通工具，描绘其形状，观察和描绘交通工具的外形。2、用学习用第三人称来介绍事物，可以用“如果是”的句式来介绍这种交通手段的作用。训练1 :画画孩子们，看着这里，你的心也一定对未来的交通工具有无限的憧憬。 到底是什么样的东西呢，快想想再画吧！ 画完画后，别忘了给它起个感人的名字。名称：这架飞机的机头，由于机体的原因是的，最后是的双曲馀弦值。这辆车的形状是，就像是的双曲馀弦值。训练2 :模仿练习3 :请写孩子们，你们设计的未来交通工具有多
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