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文档简介
春的消息科目语文班级 二（ ）班课 时1课时备课时间 课题春的消息 课 型新授上课时间 年 月 日学习目标1认识本课6个生字，会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。2能正确、流利、有感情的朗读全诗，背诵诗歌。教材分析学习重点：认识本课6个生字，会正确书写12个生字学习难点：认识本课6个生字，会正确书写12个生字板书设计（总课时 ）一、创设情境导入新课：教师先板书“消息”,指名学生读。引导学生交流自己对“消息”的理解。冬天似乎疲倦了，于是风雪渐渐远离了我们，春姑娘就要来了，他想给小朋友们发一个春天到来的好消息，你帮她想一想：春姑娘会怎样告诉我们这个好消息呢？（生自由发言，联系自身的生活体验来表达自己对春天的认识 ）春姑娘把大家的好主意让一位叫金波的诗人写成了一首诗来传达“春的消息”。我们来读一读，看看谁能收到这些消息。二、初读课文，自学生字1学生自由读诗，遇到不认识的字可以用以前的方法来解决。2出示生词卡片，指明读，注意“漂”是个多音字，漂白、漂亮 开火车读。3用各种形式理解文中词语。“漂白”、“牵引”、“爱怜”、“雀跃”、“搔痒”等词语可以结合诗中的具体语境、生活经验和具体的动作来理解。 对于其他词语可以相机解决。记忆字形，指导书写1小组讨论如何记忆字型，如何把字写好看。2指导重点字的书写，如“雀”字。三、再读诗文，走进诗意教师指名学生按小节读课文，听者可以习惯性的进行评价。教师引导学生再读诗歌，边读边想，
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