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文档简介

江北区新村致远实验小学刘鸿,任选两个数配对计算,7959821279,79+21,279+21,279-79,=265+（79+21）,=265+100,=365,=100,=300,=200,加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c),加法交换律：a+b=b+a,减法的性质：a-bc=a-(b+c),加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c),位置改变、符号不变、数据不变、结果不变,顺序改变、符号不变、位置不变、数据不变、结果不变,顺序改变、符号改变、位置不变、数据不变、结果不变,寻找联系,减数=被减数-差,加数+加数=和,被减数-减数=差,被减数=减数+差,17+28=45,45-17=28,45-28=17,一个加数=和-另一个加数,减法是加法的逆运算,判断：1、加法是减法的逆运算。（）2、加法和减法互为逆运算。（）,45-17=28,17+28=45,45-28=17,基本练习,一、填一填。（1）+96=100（2）890-=780（3）320+180=+320（4）360+108=360+（92+）（5）375+548+125=375+548,二、用简便方法计算。（1）267+109+33（2）287-68-32（3）537-（237+58）（4）384+99,多加要减,=384+100-1,384-99,=384-100+1,多减要加,384+105,=384+100+5,少加再加,384-105,=384-100-5,少减再减,384+99,专项练习,三、填一填。,875-（175+25）=875-175-25=700-25=675,875-（175+25）=875-200=675,如此简算,易错分析,368-273-27=368-（273+27）=368-300=68,520-198=520-200+2=320+2=322,75+25-75+25=（75+25）-（75+25）=100-100=0,75+25-75+25=75-75+25+25=0+25+25=25+25=50,四、合理灵活地计算，注意简算。（1）134+265+66+135（2）5631653563（3）485-（385-139）,变式练习,五、填空。（1）在一年级学习“9+8”时用的“凑十法：9+1+7=10+7=17”实际上运用（）律。（2）用交换两个加数的位置来进行加法的验算，实际上运用（）律。（3）计算“36-8”时，先算
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