五年级语文上册 第二组 6 梅花魂学案（无答案） 新人教版(通用)

6梅花魂学校_ _ _ _ _ _班的名称学习目标1.知道12个新单词，能写14个新单词。正确、流利、感性地阅读课文。2.理解课文，理解想念祖国的人的思想和感受，并找出这些感受是如何表达的。预览导航一、知识链接。梅花是李树的花。冬天，树叶首先开放，五片花瓣呈粉色、白色、红色和其他颜色。这是一种著名的观赏植物。梅花的五瓣象征着幸福、幸福、长寿、顺滑和安宁。梅花也象征着坚忍不拔、锲而不舍、勇往直前和自强不息的精神。因此，它一直受到文人的喜爱，并留下了许多赞美诗。第二，细读课文，想办法给出一些注音。你也可以在查字典、资料或上网时咨询你的同学。拥有好名声会玷污一个人的本性，并会产生情感上的依恋。毕竟，一个人梳理自己的晚年，低头，折叠自己的节日，是与世隔绝的，流浪，苦难和欺凌。说出课文中下列单词的意思。冷艳过后，往往清香扑鼻著名的不忍心去关心4.再读一遍课文。你觉得怎么样？1.我想到了付梅的诗，所以写下来并和我的同学分享。2.梅花给我的深刻印象如下：3.老华侨给我的印象是：五、多读几遍课文，抄下描述梅花“魂”的句子，告诉我们你的经历。课堂调查首先，先读课文并思考一下。1.“梅花魂”标题中“魂”的本义是指“梅花魂”是指2.作者讲述了哪些关于梅花精神的感人故事？第二，阅读课文，互相合作。“这梅花是中国最有名的花。她旁边的花通常在温暖的春天开放，但她不同。天气越冷，风越能欺骗雪。花儿开得越有活力，越娇嫩。她是最有个性、最有灵魂、最有骨气的人！几千年来，我们中华民族造就了许多正直的人。不管他们经历了多少艰难险阻，也不管他们如何被欺负，他们总是不屈不挠，拒绝低头认错。”仔细读句子，告诉我们梅花有什么样的精神。你看到了哪些词？2.“几千年来，我们中华民族造就了许多正直的人。不管他们经历了多少艰难险阻，也不管他们如何被欺负，他们总是不屈不挠，不会低头认输。一个中国人，无论在什么情况下，必须永远有梅花的性格！”(1)他们指的是谁？为什么把它们比作梅花？(2)谁在你心中或你周围有梅花精神？(3)练习谈论你对这个句子的理解。第三，回顾和升华。1.在我祖父的心中，梅花是中华民族精神的象征，是中华儿女正直的灵魂。大声朗读全文。你读过我祖父对梅花的爱吗？标准培训首先，看拼音写单词。液化天然气第二，为图片中添加的单词选择正确的发音。羞辱(dinzhan)脾气(p: and)衰老(shui i)一缕气质(bng png)是罕见的(hn han)责骂(ch i)多愁善感(jun y)第三，在括号里填入适当的单词。冷艳的性格很冷善良的灵魂骨干在隆冬时节4.根据需要造句。1.春天草又变绿了。放轻松，飞花如梦般轻盈。(增加了诗句。)2.赤道的风吹动了老人平时梳理整齐的银发。(变更为巴)这无辜的梅花被玷污了吗？(改为陈述句)爷爷，这不是你最珍贵的画吗？(改为感叹句)5.写两行与梅花有关的内容：6.“哦！祖国像地图上的金鸡吗？”(按出现的情况写句子)八、课外阅读。愿意攀登高峰是牵牛花的职责。起初，她纤细的茎和卷须缠绕在栅栏柱上。慢慢地，栅栏里充满了牵牛花。只要有几根绳子从屋檐下系在栅栏上，牵牛花的茎就会再次爬上绳子。绿叶和红、白、紫色的花形成丝带，就像挂在房子前面的丝带。佩妮坚持不懈地往上爬。她把全身都裹在栅栏上，一点也没有迷路。那是因为她被紧紧地束缚着，爬得紧紧的，风雨不会落下。偶尔，当风吹下来时，她不会灰心，只要有可能，她会借助风再次爬上来。牵牛花一生都在攀爬。一天，两天，一月，二月，直到霜打在树叶上，生命到了最后一口气。深秋时，尽管她枯萎了，但她留下了饱满的种子。明年，树篱和屋顶将会被奋力攀爬的牵牛花覆盖。我喜欢牵牛花。1.用文章中的单词给文章加上标题，并写在横线上。2.勾选虚线单词的正确发音。3.在