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文档简介

数学课后辅导摘要本学期本班现有的学生互相学习和纪律不均衡，自然会产生一系列问题，提高优生的自主性和自觉学习能力，影响其，提高初中学生的学习成绩，帮助贫困学生取得适当的进展，帮助差生在教员和优生的帮助下逐步提高学习成绩，培养更好的学习生活习惯，逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质课堂教学中，我要掌握好基础知识，掌握好基本技术，以重要的数学知识、重要的数学公式、整理、基本功为主进行教学，为学生逐步掌握系统的数学思想和方法、数学的基本解法打下坚实的基础。全面提高学生的学习主动性和积极性，使学生转变观念，认真学习，发展智力，培养品德，学习生活。在学生中形成了“匆忙、帮助、超强”的学习氛围，使所有学生健康成长。激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，努力使每个学生的学习不断进步，能力不断提高。采取的具体措施包括：(a)事故的培优补充。1.做好学生的思想工作，经常和学生谈话，关心和照顾他们，充分让学生有重视老师的感觉，激发学习的欲望。2经常与父母联系，相互理解学生在家在校的几种情况，共同促进学生的作业情况，培养对学习的兴趣，培养对学习的信心。随时与班主任见面，了解了学生的生活、思想、等各方面的情况。(b)在业余时间使用培优补充差异1、利用课外辅导、闲暇时间，组织学生进行辅导训练。实行教师辅导，学生辅助双重辅导模式。2、以平时作业为基础加强学习方法的课外辅导。3、及时召开学生会议，总结成绩，要求分析不足。4、结合试验，做好Pei辅助工作的泄漏检测和补充。5、利用适当的时间对学生进行思想道德教育、文明教育、纪律教育。6、用积分腰带全面提高，实行改变学生观念。优生学是讲自己的学习方法，进行经验交流。8、在课堂上创造机会，通过优生学习思维能力、方法，影响贫困学生。充分发挥优生的模范作用，改变其差异，在学生中形成“急行、助攻、小学”的浓厚学习氛围。9、差异学生多鼓励、少批评、多对话，提高他们的自我判断和控制能力。10、对贫困学生采取更多的练习措施。优生学适当地增加主题的难度，安排阅读课外作品，不断提高问题和写作能力。11、激励机制，为学生树立克服自卑感的自信和勇气提供了机会。学生们的课外作业很长，两三句话也说不完显然，也不是三天两天就能做好事的。有时候，你费尽心思发现这一切都是徒劳的。但无论如何，他们的进步对我来说最好的礼物，所以以后在教学工作中，将不断进行探索，以提高更多的学生。虽然在本学期的时间里取得了一定的成绩，但还存在教育、教学方法、手段还有些粗糙、需要
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