五年级语文下册 人生的开关 1教案 沪教版

生活的转变教材分析：文章叙述了高中毕业后，我在矿上做临时簿记员时，顶住了毛的诱惑，坚持做一个诚实的簿记员，没有弄虚作假，获得了矿上的信任，赚了足够的钱上大学，然后走上了一条过去的平坦的人生道路，表明人生的道路往往需要做出正确的选择和把握发展的方向。教学目标：1.独立学习本课中的单词，并能理解语言环境中的“摇摆、歧义、迷惑”等单词。2.联系上下文，理解“生活的道路上有许多开关。一次点击就会把人们带入光明或黑暗。”“如果你吃了不该吃的东西，你就会腹泻。”如果你想得到比你知道的更多的东西，你就不会得到任何东西。深刻的句子，可以仿照例句，把文字联系到“我的心开始动摇”“但总觉得有些不安是错误的”来写具体。3.抓住要点，总结课文的主要内容。教学过程：我交换记忆和收集的“诚实”谚语诚实是最好的策略。西塞罗诚实是最令人印象深刻的。莎士比亚生活不能从谎言中开出灿烂的花朵。海涅如果你对自己和他人忠诚，你将拥有你最伟大才能中最高尚的品质。歌德一个清晰的生活，诚实而不骗人的性格，无论在哪个阶层，即使是最差的头脑也会尊重它。法国小说家第二，质疑话题，激发兴趣这是一个手电筒，当我按下开关时，它会变亮或变暗。给我看看：开关2.老师的谈话：灯有一个开关，打开时会带来光亮，关闭时会带来黑暗。3.给我看主题：生活的转变4.质疑主题。生活的转变是什么？它是做什么的？第三，整体感知，理解文本1.展示小组自学要求：(1)自由阅读课文。(2)注意发音和词义的理解：美心，蛊惑(3)思考：本文的主要内容是什么？为什么说它是“我”生活道路上的一个开关？2.全班交流(1)分段阅读课文。(纠正复调字符的发音：差事，错误)(2)联系上下文或查字典了解：迷惑：迷惑或伤害。含糊不清：违背良心(做坏事)(3)通过填空，总结课文的主要内容当我还是个孩子的时候，我在一个矿场工作。张叔叔安排我清点民工交来的柴火。我没有听达毛的建议，谎称和分享公共木柴的好处。我谨记母亲的忠告，不要吃不该吃的东西。我在生活中按下了正确的开关，赚了足够的钱去上大学。从现在开始，我的生活很顺利。四、抓住词语，感受内涵1.画出指出主题的句子，并质疑理解(1)展示指出主题的句子：生活的道路上有许多开关。一次点击就会把人带入光明或黑暗。(2)单独阅读课文第1-7节，其他学生想：我在这篇课文中遇到的“生活的转变”是什么？写下相关的陈述。(从大毛悄悄对我说：“再给我一点，我拿了你一半的钱。木头被车拉走了，少了三百斤谁也不知道。柴是公家的，不是张家的，有什么意思？”这些话可以从“转变”中看出：毛泽东做出了一个蛊惑人心的选择，他谎称自己是公众的柴火，并与自己不在乎的钱平等分享利益。)(3)展示句型来理解演讲，联系上下文，体验我当时的心理活动。大毛蛊惑了“我”。面对他的蛊惑，起初我的心有点动摇，但我觉得我有点不对劲。(达茂说服我谎称公柴，用钱分享利益。面对大毛的诱惑，我的心在开始颤抖：我只需要给大毛一张小照片，记住他的柴薪英镑，矿上会给他更多的钱，我可以轻松地分享这些钱，赚到足够的钱去上大学。这就是它有多便宜。我觉得有些不对劲：因为我太虚弱了，即使我整夜砍柴也攒不到足够的钱上大学，张叔特意给了我一份好的计重工作，这是对我的一种信任。我做这样一个虚假的伪装是不诚实的。我为张舒的安排感到抱歉。)(4)再次动情地读第1-5节。2.听了毛的蛊惑，我的心开始颤抖，但我总觉得自己有点不对劲，于是我把这件事告诉了我妈妈。阅读课文的第六部分。这是什么意思？从“动摇”到“坚定”对我有什么影响？娘听了三三五四如何坚决反对。她说：“如果你吃了不该吃的东西，你就会腹泻。”(1)理解句子的含义：“我不该吃的”是指我通过虚假的借口和不诚实的方法获得的不义之财。“拉肚子”是指对张叔叔失去信任，失去诚实和尊严，一无所获，伤害自己。(2)对我来说从“动摇”到“坚定”的角色：(3)根据句型说：最后，受母亲的话启发，我明白了，按下了忽略大毛的开关。我母亲的话简单而深刻。许多年后，当我回家探亲，和张舒谈论那一年的事情时，我从张舒的话中得到证实。3.读第八节，划出张叔叔说的话，然后想：这是什么意思？他和娘说的那句话有相同的意思吗？张舒说，如果你想拿走超过你应得份额的，你根本就拿不到。(1)理解句子。吃媚心不该多吃；拉肚子甚至不能得到任何(2)按句型说：“我”听了张舒的话，突然意识到如果“我”在那个时候，它就会去；只有当我到达那里时，我才能到达。4.朗读第1-9节中不同角色的课文，感受故事。过渡：是的，它给我留下了深刻的印象，并成为我生活中的一个重要转变。5.重读课文第9节，理解与课文具体内容相关的哲学家的话。哲学家的话人生的道路上有许多开关。一次点击就会把人带入光明或黑暗。理解一句话的意思：“光明的境界”(在文章中，我的意思是我的诚实赢得了张舒的信任，这样我就可以赚到足够的钱去上大学。大学毕业后，我有了一份自己喜欢的工作，在大陆的生活也很顺利。)“黑暗领域”(指的是张舒的发现，“我不想要更多，但最终我甚至不能拿任何。”没有诚实和工作，我无法实现我的大学梦，我的生活也不顺利。)6.摘要：哲学家的话充满了哲理，说明了把握生活发展方向的重要性。五、复述课文的主要内容，拓展练习1.根据问题的要点，同桌将简要地谈谈课文的主要内容。(1)问题的要点包括(时间、地点、人、原因、过程、结果等。)(2)用连贯简洁的语言进行总结，注意句子的组织可以不同，但要点不可遗漏。(文章叙述了“我”高中毕业后在矿上做临时簿记员时，毛欺骗我做假账，虚报钱财。我顶住了毛的诱惑，坚持如实记帐，没有做假帐。我赢得了矿主的信任，赚了足够的钱去上大学，然后踏上了一条平坦的人生之路。它表明，通往生活的道路往往需要做出正确的选择和掌握发展的方向。)2.用你自己的话来说，你在生活的道路上有许多开关，只要轻轻一按，你就会把人们带入光明或黑暗。对的理解。在你的学习和