五年级语文下册 儿童诗两首（二）一课一练（无答案） 人教新课标版_第1页
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文档简介

两首儿童诗歌类别名好的首先，用“_”画出正确的发音。1.苞片(hu bo hu po hu bn)2.柳絮(li)3.嘈杂(x和xan no Xun lo Xun no)4.调味品(s Zung shzng shzhung sh zhng)第二，在句子中用“”标出正确的单词。1.我想把我的脚和柳树的根连接起来，伸到潮湿松软的土地上，得到甜美的营养。竿上站着一只红色的蜻蜓。3.阳光从脚尖悄悄爬上(漆膝)罩。第三，将诗歌中的儿童生活图片与他们的面部表情用线条联系起来。关注街道水小溪边淘气的钓鱼快乐阅读水浒传河上写出下列单词的反义词。甜美()柔软()嘈杂()明亮()五、指出下面的比喻是用什么比喻什么。1.山涧平静如绿玉带。这句话使用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的比喻。2.想刚刚发射的那群鸭子，拍打着翅膀拍打着水面玩耍，一双小手触摸着海浪，你逗我笑。这句话使用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的比喻。6.指出引号在下列句子中的作用。1.太阳从他的脚趾爬上他的膝盖，想着“黑色旋风”和“狼身上的白色条纹”。()引用书中人物的名字。讽刺，表示否定的意思。(3)突出显示的内容。2.其中的“水葫芦”潜入水中，只看到两对虎牙在浮出水面时溅起水花。()表示讽刺，表示讽刺的否定意义。说给别人听。(3)特别是对擅长水的孩子。7.理解诗中的句子，选择适当的意思，并在末尾的括号内打勾。1.太阳从他的脚趾爬上他的膝盖，想着“黑色旋风”和“狼身上的白色条纹”。太阳也溜到孩子身边，想和他(她)一起看水浒传“黑旋风”水战“白狼中的条纹”的故事。()(2)孩子被水浒传迷住了，只想着“黑色旋风”和“狼身上的白色条纹”，没有注意到时间的流逝。()2.阴影把小溪染成了绿色。这个图形把小溪染成绿色。()这条小溪把这个人染成了绿色。()八、读课文片段。我想伸出我的小手()在桃枝上。()带着一串花蕾，()充满了秘密啊啊啊啊啊春天的歌唱。我想把我的脚(y y)()柳根上。()进入潮湿松软的土地，吞咽(x j)获得甜味营养。长，长_ _ _ _ _长成一个绿色的帐篷。1.在课文中一些单词的正确发音上打“”。2.将下列五个单词填入括号内。拉伸并拉动连接带3.完成下列短语。()的歌唱与()的营养()的帐篷()的土地4.当他想把小手放在桃树上，把脚放在柳树上时，“我”在诗中表达了什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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