亲子36计培养好孩子

亲子36米，培养好孩子只有不教坏孩子，不教的父母。不同的教育方法可以形成不同的品性，培养不同的特性。推荐36种方案，帮助父母培养乐观、自信、积极、有勇气的孩子。1.建模者：树立学习榜样。北京大学临床心理中心事务主任、亲子问题专家林红强调，孩子是父母的镜子，在孩子面前再小的行动也是值得关注的好榜样。鼓励：鼓励他挑战困难。当孩子因某些挫折而容易放弃努力时，父母会鼓起勇气和力量，帮助孩子找到问题，纠正缺点，继续进步。听力量表：掌握孩子的感受。即使孩子再小，也会有自己的想法，父母也要花时间耐心地听，理解自己的想法和感受，及时处理孩子的身心变化、问题等。良好的计划补偿：补偿比惩罚更有效。教育专家朱红认为，教育子女比惩罚有效得多。如果补偿正确，而不是惩罚错误，就可以避免伤害孩子，督促他们发扬优点。软弱的计划：有时请孩子们“帮忙”。缺乏责任感往往是因为父母照顾得太周到了。偶尔向孩子“求助”，你就会知道他是个懂事的“小大人”。(。加强计：好习惯更多的称赞。美国加州大学哲学家詹姆斯多弗林提出了“加强定律”。换句话说，当积极的行动得到认可时，可以摆脱自卑感，不断地增加自信。冷米：任性的时候不要无视他。杰米几乎是一个孩子的通病。此时，父母要“隔离”他，使他不注意，自动收敛坏心情，这很重要。8.放手：让孩子自己做。收拾父母只能养不会飞的金丝雀。只有创造孩子们自己尝试和探索的机会，才能应对生活。9.默许：不要压抑不好的天性。“淘气包”、“流氓”往往是头脑灵光、好奇。在允许的范围内适当默许这种行为是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。10.处罚量表：让孩子知道承担错误。犯了错误可以安慰他，但一定不能宽容，要有适当的惩罚，才能让他理解赏罚分明的生存法则。11.冷却器：自满的时候撒点冷水。如果孩子表现出骄傲自满的眼神，父母要及时泼冷水，准确客观地认识自己。12.积分表：导游代替说教。无聊的说教是孩子们最讨厌的教育方式之一。最好在身边指导。这种灵感会使孩子充满感激之情。13.监护：真心打动孩子。教育不仅要灌输、说服、监督，有时还要体恤。例如，给孩子讲真实的故事会给他留下深刻的印象。14.平等界：不要给孩子特权。要克服“以自我为中心”，首先不要从家庭开始，给孩子特别的地位或特权，而要把好东西分给家人。(。15.挫折计：适当的挫折教育。美国教育家卡罗尔桑德堡曾表示，经过挫折和锤打成长的孩子才具有更大的生存竞争力。要培养心理不倒翁，必须进行适当的挫折教育。16.包容界：接受孩子的缺点。孩子可能不够聪明，有很多缺点，但父母不会嘲笑或讨厌他，以克服自卑感，用优点掩盖缺点。17.虚拟计划：总是称赞他“伟大”。日本教育家铃木武进表示：如果找到好孩子的感觉，就会成为好孩子。对孩子说“你太棒了”的这种积极的心理暗示会使你做出积极的自我评价。18.训练机：进行更多接触的良好兴趣。如果孩子想有好的爱好，就要有意识地多接触那件事，通过训练和感染培养感情。19.柔道系：不要强迫孩子学习。几乎所有的孩子都要经历疲劳，不能强制解决问题，要增加对学习的兴趣和适当的奖励，以诱导学习的兴趣。20.允许：主动承认错误的时候不要问。如果孩子已经知道自己的错误，父母可以放任孩子自己解决问题。21.训诫界：不能容忍试行错误。如果重复同样的错误，父母就不能宽容。必须进行有效的批评，以避免再次出现“不会被发现”等投机心理。咨询：向孩子们说明机会。教育孩子，“spa”总是比“阻挡”好。当孩子营造一个开放的家庭环境，在那里可以表达自己的想法和说明的时候，他会更愿意和你一起愉快地工作。尊重米：尊重孩子的想法。父母子女之间的矛盾往往是因为父母不充分尊重子女而产生的。首先要尊重孩子的想法，才能得到孩子的信任和尊敬。对等：成为孩子的朋友。良好沟通的前提是相互平等。如果把自己看作孩子的“遗忘”和好朋友，他会想向你吐露心事的。预防措施：说什么都做不了。最好的防守也是进攻。出现问题，与其重新管理，不如提前给孩子打预防针，告诉孩子可以做什么，绝对不能动手。26.节俭计划：防止浪费。浪费是现代儿童普遍存在的问题之一，父母应该堂堂正正地停止批评，帮助孩子们养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。千分尺：及时纠正小问题。对于威慑或怠惰等看似不大的小问题，父母必须及时纠正，防止小问题发展成大问题。28.同伴：更多的孩子。多花时间陪孩子，参与自己的生活和娱乐，可以增进父母和孩子之间的联系，发现孩子的潜能和特点。29.法规：制定行为准则。对于自制力较低的孩子，父母可以事先制定行动规则，让孩子学会自己判断和选择，培养自制力。减数计：不要强迫孩子们。父母不要强迫孩子期望，要设定孩子“该怎么办”的目标，自由幸福地成长，孩子才能更好地发挥潜能。建议和计划：帮助孩子解决矛盾。如果孩子与教师、合作伙伴发生冲突，父母就应该主动扮演“说话者”的角色，解决矛盾，消除误会，帮助孩子学会理解别人。兴奋计：竞争心激发斗志。当反抗或说教不起作用的时候，父母可以利用孩子的竞争心、反抗心和嫉妒心来刺激他们的斗志。感谢米：请帮助孩子们找到优点。看不到自己的优点，就容易产生自卑感、嫉妒等坏心态。父母应该通过帮助孩子看到自己的优点来喜欢自己，欣赏自己。34.平面火灾测量仪：碰撞时先按火。经历矛盾后，父母报复的话，孩子的情绪也会更加受到鼓舞。因此，父母应该先平息怒气，让孩子意识到冲动解决不了问题的事实。35.灵感机：鼓励孩子们大胆探索。勇于探索、大胆无畏的人往往能取得卓越的成就。给孩子更多的