部编版（2016）小学语文六年级下册第一单元习作：家乡的风俗课件(4).pptx

,六年级下册,习作：家乡的风俗,情景引入,说说你们家乡的风俗,每当我吃到香甜可口的粽子,就会想起家乡的端午节。每年端午节前夕,我都会和姐姐一起上野外去采艾草。农历五月初五这一天，家家户户的门上都会插上艾草，据说，艾草能够驱蚊镇邪避灾。闻一闻那清香的艾草,对我们来说是一件快乐的事,所以每年我们都争着上野外去采一篮艾草，同时也采下一篮的快乐。妈妈还会用艾叶给我们煮好多好多的鸭蛋,据说，这鸭蛋小孩吃了可以不咳嗽。,习作例文,家乡的端午节,端午节不光插艾草,还要吃粽子。妈妈从街上把粽叶买回来，用水泡着,备用。而粽子的馅一般都是糯米，配上蜜枣,妈妈和奶奶一阵忙碌之后,一个个三角形的粽子就包好了。蒸好的粽子如果再撒上白糖,味道可好吃了，香香甜甜的,还散发着粽叶的清香。,习作例文,家乡的端午节,习作例文,我看了书才知道，原来吃粽子的习俗和伟大的爱国诗人屈原有关!据说,屈原不忍心看着自己的国家灭亡，就抱着石头投入了汨罗江,人们为了不让水里的鱼虾吃屈原的尸体，就包粽子投入江里。后来为了纪念这位伟大的爱国诗人,人们就流传下包粽子、赛龙舟等端午节习俗。我们村里每年都举办热闹无比的赛龙舟活动。端午节这天早上,人们早早地围在岸边,锣鼓震天，鞭炮齐鸣。水上数支龙舟队伍整装待发,选手们跃跃欲试。随着一声锣鸣，各支队伍你追我赶,岸上的呐喊声、炮声震耳欲聋.那情景真是热闹非凡。家乡的端午节真有趣呀!,家乡的端午节,习作例文,我爱我家乡丽江的各种节日，可我最爱家乡的火把节。家乡的火把节为什么会让我这么喜爱呢?现在就跟随我一起去了解一下我家乡的火把节吧!咚、咚、咚、.又是爷爷和爸爸在做火把了。“这个不行,这根太粗了，不行!”爷爷在对爸爸唠叨着。爷爷有意让爸爸把火把的头做得尖一些，这样的话，火把就容易点燃了。,有趣的火把节,习作例文,“小宇,快帮爷爷拿几根铁丝来。”我听见后,赶紧从房间里拿来几根铁丝递给爷爷，爷爷熟练地把铁丝拴在了火把上，火把就做好了。我兴高采烈地叫上妈妈,和我一起装饰火把。我对妈妈说:“妈妈，我们俩去后院采花去吧!”。“好啊。”妈妈回答说。我们一起来到爷爷家后院，许许多多的花展现在我们的眼前，红的、白的、紫的、黄的、蓝的.五颜六色的百合花,真是美丽极了!不一会儿,我们的手中就拿满了野花，我和妈妈把这些野花分了类;白的一类，蓝的一类.我们把分类后的花插在了火把上。,有趣的火把节,习作例文,有趣的火把节,妈妈还告诉我说:“火把上必须要插上百合花,这预示着我们一家人的生活会和和美美。”不一会儿,一个美丽的火把就出现在我的面前了,我高兴地举起来，恨不得立刻点燃它。,习作例文,等啊等,天终于黑了,爸爸把火把放在了院子中间,我们全家围着火把跳起舞来。我突然问奶奶说:“奶奶，为什么火把节要点火把呢?”奶奶回答说:“燃烧火把,高举着火把走进田野,走进万家,会给人们带来幸福，让农田五谷丰登。”我听到后跳得更欢了,希望奶奶家的农田到了秋天的时候也能像奶奶说的那样五谷丰登。,有趣的火把节,习作例文,有趣的火把节,今年的火把节真有意义，不但火把燃得旺,还让我知道了很多关于火把节的故事。希望明年的火把燃得更旺些!,通过查阅资料或请教长辈,对该习俗有深人了解,明确从哪些方面介绍,能把握重点，合理安排详略,适当写写实际体验,介绍风俗,亲身经历过的民俗活动,在讲述经历的过程中自然插入对风俗特点或来历的介绍,重点描写活动现场的情况和自身的感受,叙述经历,【内容】风俗特点突出，素材详略得当,【表达】条理清晰，语言流畅,【其他】没有错别字；标点符号