六年级语文 小升初毕业模拟试题 （五）（无答案） 人教新课标版

（人教新课标）小升初语文毕业模拟试题 （五） 班级 姓名 分数 第一部分 识字与写字（共25分）选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“ ”涂满黑色。1、看拼音写汉字。（6分）yn tn rn y y f （ ）切 池（ ） 坚（ ） 优（ ） 荣（ ） （ ）木2、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它选出来。（6分）（1） A 五更n B 直奔bn C 枣核h D 匀称chn（2） A 机械ji B 禽舍sh C 英俊jn D 曲q折（3） A 即j将 B 肩胛ji C 露l天 D 屏pn住气（4） A 耳畔pn B 惊讶y C 娴熟shu D 刹ch那间（5） A 栖q息 B 喝h彩 C 濒pn危 D 附和h（6） A 大厦sh B 薄bo雾 C 歉疚ji D 虽su然3、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（6分）（1） A 万籁俱寂 B 奇峰怪石 C 络绎不绝 D 不知所错（2） A 如痴如醉 B 炉火纯青 C 走头无路 D 亭亭玉立（3） A 惊心动魄 B 山穷水尽 C 柳暗花明 D 坐无虚席（4） A 风烛残年 B 故弄玄虚 C 感概良深 D 不约而同（5） A 晨光稀微 B 庞然大物 C 泰然自若 D 波光粼粼（6） A 蔚为壮观 B 穿流不息 C 忠心耿耿 D 小心翼翼4、把下面词语中带点字的正确解释选出来。（2分）（1）颓丧 A 坍塌 B 衰败 C 委靡 （2）盛气凌人 A 侵犯；欺侮 B 逼近 C 升高；在空中 D 姓5、下列每组词语中带点字的解释都有一个是错误的，把它选出来。（2分）（1） A 俏丽：俊俏；样子好看 B 优雅：合乎规范的 C 聆听：听 D 惊羡：羡慕（2） A 泛舟：漂浮 B 有恃无恐：依赖；倚仗 C 熙攘：排斥 D 夺眶而出：眼的四周；眼眶子6、下列选项中，只有一个与“兴国安邦”中的“安”意思相同，把它选出来。（1分） A 安定 B 使安定（多指心情） C 平安；安全（跟“危”相对） D 安装；设立7、下列选项中，只有一个与“目之所及”中的“及”意思相同，把它选出来。（1分） A 达到 B 赶上 C 姓 D 连词8、下列选项中，只有一个与“山穷水尽”中的“穷”意思相同，把它选出来。（1分） A 没有钱（跟“富”相对） B 穷尽 C 彻底（追究） D 极端第二部分 阅读与积累（共40分）选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“ ”涂满黑色。一、语言积累（共10分）9、你们已经学过林海、鼎湖山听泉、松坊溪的冬天、迷人的张家界四篇写景抒情的散文。请从这几篇课文中摘录下面几方面的词语，各写出两个。（4分）（1）描写树木的（ ）（ ）（2）描写溪水的（ ）（ ）（3）描写泉声的（ ）（ ）（4）描写高山的（ ）（ ）10、按照城市的标志和鼎湖山听泉原文内容，把下面这两段话补充完整。（6分）（1）我们曾经千姿百态、各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后只剩下了树，（ ）；只剩下了树，（ ）；只剩下了树，（ ）。【词语提示：芸芸众生】。 （2）一路上听到的各种泉声，这时候躺在床上，可以用心细细地聆听、辨识、品味。（ ）；（ ）；（ ）；那像铜管齐鸣一样雄浑磅礴的，是飞瀑急流跌入深潭的声音。【词语提示：琵琶】。二、阅读短文，完成第1119题。（共18分）夹 竹 桃季羡林夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，它却是最值得留恋、最值得回忆的花。我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。夹竹桃很有一点韧性，在那里悄悄地一声不响地开着。这一朵花败了，那里又开出一朵；这一嘟噜花黄了，那里又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么时候特别茂盛，也看不出什么时候特别衰败，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。但是，夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。它把影子投到墙上，夜影参差（cnc cnch），花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真的看到一幅画。微风乍起，夜影吹动，这一幅画（竞 竟）变成活画了。有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。11、选择文中括号内正确的读音和汉字，用“”表示。（2分）12、在下面句子中，只有一句和短文意思不一致，这句是：（1分） A 夹竹桃是最值得留恋、最值得回忆的花。 B 夹竹桃很有韧性。 C 夹竹桃能引起我的想象和幻想。 D 夹竹桃春天开得茂盛，秋天有些衰败。13、“我”喜爱夹竹桃，是因为_。（2分）14、短文第至第自然段主要写_。（2分）15、概括短文的主要内容。（2分） _16、短文表达的思想感情是：（1分） A 赞美了夹竹桃是最值得留恋、最值得回忆的花。 B 赞美了夹竹桃有韧性。 C 赞美了夹竹桃十分奇妙，十分有趣。 D 表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。17、短文的表达顺序是：（1分） A 总分 B 分总 C 总分总 D 地点变化18、第自然段中，作者把夹竹桃的影子投到墙上幻想成_、_和_三种事物。引起幻想的原因是_。（4分）19、第自然段中，“但是，夹竹桃的妙处还不止于此”这句话中的”妙处”指上一自然段讲的夹竹桃_的特点，它是短文的_句，在文中的作用是_。（3分）三、阅读短文，完成第2024题。（共12分）孟母三迁孟子名叫孟轲，是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣”的称号。孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿唔唔地唱起丧歌孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了，从早到晚，人来人往，买的、卖的，男的、女的，什么人都有。粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉各种东西都有。孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，孟子对这一切就熟悉了。他母亲见此状况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。于是，决定再搬家。20、填空：（3分） 孟子总共搬了三次家，第一次住在_，第二次住在_,第三次住在_。21、给短文第至第自然段加上小标题。（3分）第自然段：_第自然段：_第自然段：_22、能恰当地概括短文主要内容的词语是：（1分） A 事不过三 B 知错就改 C 投机取巧 D 择邻而居23、联系上下文