25《为中华之崛起而读书》.ppt

为中国的崛起而阅读，中国：中国。上升：指上升。为中国的崛起和复兴而阅读。周恩来(1898-1976)是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人之一，中国人民解放军的创始人之一。他原籍浙江绍兴，出生在江苏淮安。走近伟人，走近伟人，走近伟人，1917年从天津南开学校毕业，去日本留学。他于1919年回到中国，并于9月进入南开大学。他在五四时期成为天津学生社团的领袖。1920年，他去法国工作和学习。1921年加入中国共产党。自1949年中华人民共和国成立以来，他一直担任政府总理，并从1949年至1958年担任外交部长。他曾担任中国人民政治协商会议全国委员会第一副主席和第二、第三和第四主席。我可以读：回去，我可以读：模范警察叔叔叫嚣要惩罚野心头脑鼓掌沈阳支持的麻烦制造者欺负帝国主义者，阳光灿烂，游行充满了兴奋，中华民族的复兴是困惑的，衣衫褴褛的，有力的和胜利的，词语解释，焦点比喻提请注意。这是指当时东北是帝国主义在中国争夺利益的关键地区，也是民族危机极其深重的地方。模式值得学习的人或事。心里不明白，不相信。驾驶推。在文中，据说巡逻人员在租界里借助帝国主义势力炫耀他们的武力，炫耀他们的威望。这篇文章指的是破布。据说，当这个大外国人看到租界里的中国警察不支持受伤的中国人时，他非常自豪。铿锵有力这里指的是周恩来在回答问题时强有力、响亮而有节奏的声音。朱升这是一个敬语。它指教室里的所有学生。“朱”的意思是“很多很多”。类似的用法包括“你”。介意。这是指年轻的周恩来广阔的内心世界。这篇课文讲述了什么故事？这篇文章讲述了周恩来的童年，当时他看到并听到中国人在外国租界里被外国人欺负，但他没有理由这样做。由此，他深刻体会到了叔叔所说的“中国之忧”的含义，决心为中华民族的复兴而学习，显示了周恩来博大的胸怀和崇高的抱负。12岁的周恩来一到沈阳，就听到他叔叔叹口气说，“中国很弱”，这让他很困惑。周恩来亲眼看到一个中国女人在租界里被外国人欺负，但中国的旁观者却愤怒得不敢出声，这让他真正体会到他叔叔所说的意思。在修身课上，周恩来在全班面前展示了自己的心声：为中国的崛起而学习。周恩来年轻时就对中国的振兴深感关切，并树立了远大的志向。理出文章的结构，周恩来设定“为中国的崛起而读书”的雄心是什么原因？“中国很弱，”周恩来亲眼看到中国人在租界受到不公平的待遇。当周恩来第一次到达沈阳时，他听到他的叔叔叹了一口气说，“中国很弱”，这使他感到困惑。周恩来亲眼看到一个中国女人在租界里被外国人欺负，但中国的旁观者却愤怒得不敢出声，这让他真正体会到他叔叔所说的意思。周恩来在全班面前展示了他的心声：“为中国的崛起而学习”。问题，见证，渴望，学习“问题”学习内容：什么问题让周恩来困惑？学习方法：情绪化地大声朗读。例如，当阅读周恩来与叔叔的对话时，“为什么？”“那为什么？”阅读不理解和质疑的语气，意识到周恩来对这些事情的关心；“为什么中国人不能去那里，而外国人可以住在那里？这不是中国的土地吗”读出困惑的语调，反映出周恩来不断的质疑和疑惑的思考。学习“见证”学习内容：感受中国的不良学习方法：读单词和句子，边读边想象1。外国租界是什么样的？2.那个女人当时是怎么哭的，中国警察是怎么申斥她的，站在旁边的外国人会怎么说？3.谈谈作为一个中国人看到自己的同胞在自己的土地上被欺负的感受。周恩来设定了什么目标？学习方法：情绪化朗读，比较经验1。想象一下周恩来独自在想什么，写下他感受到的周恩来的内心世界。2.周恩来的志向和他同学的志向有什么不同？1868年，上海租界当局建造了外滩公园。公园建成后，租界当局派出巡逻人员守卫公园入口，中国人不得进入。有一天，虹口医院的几个医生想进公园玩，但被警察强烈阻拦，不准进去。因此，他们向上海的租界当局提出抗议。几天后，特许经营当局回复了一封信，却发现信中冷冰冰地写着：“我们认为中国人无权进入公园。”许多中国人被激怒了。他们联名写信抗议外国人对中国人的歧视政策。然而，上海租界当局并没有认真对待中国的抗议，仍然坚定地回答说：“他们不准备把这项权利授予中国人。”不久前，在上海外滩公园门口，挂着这样一个刺耳的标语：“中国人和狗不得入内！”。从租界回来后，学生们经常看到周恩来独自冥想。没人知道他在想什么。他在想_ _ _ _ _ _ _ _ _；他在考虑_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。感受周恩来博大的胸怀和崇高的抱负，为中国的崛起而读书就是要把个人学习与民族复兴的伟大事业联系起来。他不希望自己的国家变得如此弱小，也不希望自己的同胞再次受到这样的欺凌。他必须为祖国的繁荣和民族的复兴而学习和奋斗。周恩来读书不是为了理性，不是为了阅读，不是为了阅读，不仅仅是为了理解，而是为了阅读。1917年，周恩来高中毕业。在我的同学和老师的帮助下，我筹集了一笔钱去日本学习。出国前，他回到母校向小学的老师和同学告别。他给同学们写的临别赠言是“愿我们在中国腾飞之际相遇”。在从天津驶往日本的前夕，他写了另一首著名的诗：来表达他拯救国家的雄心。它不断扩展。伟大的河曲“东转周恩来”，伟大的河曲“东转”，然后这个秘密的家庭团体把世界从贫困中拯救出来。在十年