2.3有理数的乘法（1）.ppt_第1页
2.3有理数的乘法（1）.ppt_第2页
2.3有理数的乘法（1）.ppt_第3页
2.3有理数的乘法（1）.ppt_第4页
2.3有理数的乘法（1）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有理数的乘法（一）,问题探究,如果记蜗牛向右爬行为正，则向左爬行2cm应记作什么？,2cm,问题探究,一只蜗牛沿直线l爬行，它现在的位置恰在l上的点O。(规定向右为正)回答下列问题：(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置？,结果：应在O点的右边6cm处。列式：,（）（）,问题探究,(2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行，3分钟后它在什么位置？,结果：应在O点的左边6cm处。列式：,（）（）,一只蜗牛沿直线l爬行，它现在的位置恰在l上的点O。(规定向右为正)回答下列问题：,（）（）,（）（）,问题：仔细观察这两个算式左边的乘数有什么区别？右边的结果有呢？,试一试：,（）（）=,（）（）=,6,6,结论：当改变相乘两数中一个数的符号时，其积就变为原来积的相反数.,（）（）=6,（）（）=6,探究新知,请同学们观察上述出现的四个式子，思考下列问题：,(2)积的绝对值与这两个乘数的绝对值有什么关系？,（）（）=6,（）（）=6,(1)两数相乘时，积的符号与这两个数的符号有什么关系？,综合如下：（1）（+2）（+3）=+6（2）（-2）（-3）=+6（3）（-2）（+3）=-6（4）（+2）（-3）=-6（5）任何数同0相乘,同号,异号,绝对值相乘,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。,探究新知,都得0,有理数乘法法则:,得正,得负,1、2（3）2、（3）（2）3、（+4）（5）4、（+2.5）（+4）,快速回答：说出下列算式的符号,并说明理由.,例1计算：,(1),(3)(-2.5)4,(2),(4),运算中的第一步是_。,第二步是_。,先确定积的符号,再把绝对值相乘,探究新知,注意:0没有倒数。,若两个有理数乘积为1，就称这两个有理数互为倒数。,知识运用,练一练：求下列数的倒数,1,-7,1和-1,计算：,（1）（-1）234=（2）（-1）（-2）34=（3）（-1）（-2）（-3）4=（4）（-1）（-2）（-3）（-4）=（5）（-1）（-2）（-3）（-4）0=,24,24,24,24,0,多个不为零的有理数相乘，积的符号怎样确定呢？,多个不为零的有理数相乘，积的符号由确定：,负因数的个数,负因数的个数为偶数时，则积为正;负因数的个数为奇数时，则积为负;,几个有理数相乘,当有一个因数为0时，积为,0。,例题解析,例2计算：(1)(4)5(0.5)(2),(3),(4),说一说这节课的收获！,小结：,1.有理数乘法法则：,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数同0相乘,都得0。,2.如何进行两个（多个）有理数的运算：,先确定积的符号，再把绝对值相乘，当有一个因数为零时，积为零。,挑战自我,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论