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文档简介

教导处范文之中学“才艺”和“书法”“美术”展评活动方案 一。活动目的：以校园文化生活为主线的校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。二。活动时间：1月2月三。活动安排：11月：活动准备各班级筹备节目， 11月25日交报名表；30日体卫艺组进行节目、作品筛选。12月：艺术节各项活动正式开始。四。活动项目：（一）、集体项目：舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定 （最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时分钟左右。（二）、个人项目：1.会标设计：会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本校文化艺术主题要求。2.校园歌手大赛：校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。3.舞蹈比赛舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。4.配乐诗文朗诵朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。5.摄影比赛以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。6.书法、绘画比赛书法比赛分为软笔和硬笔两类。绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。7.小制作比赛主题：“变废为美”，材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。五。评奖方式：1.本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，每个单项视学生参赛情况设奖。2.本次一等奖同学的节目、作品将参加县里文化艺术节活动。六：要求说明1.各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。2.比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权。3.此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。4、各班在开展活
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