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文档简介

春季学期的少先队工作计划 结合新课程计划的实施，重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养，在完善各种制度，切实抓好少先队基础建设的基础上，以少先队特色为基础，以少先队实践体验活动为载体，着重抓好校园文化卫生，推进综合实践活动的实施，充分发挥少先队的组织优势，全面促进校园文化建设。 （一）建立、完善各种制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、建立完善制度。 为了使少先队工作走上规范化管理的轨道，利用红领巾值勤检查的方式，充分发挥大队委的功能和作用，让学生自己管理自己。红领巾值勤检查，并利用学校广播、升旗仪式、黑板报及时给予表彰公布。 2、加强辅导员队伍的培训。 遵循德才兼备的原则，选拔好少先队大中队辅导员。本学期计划对辅导员进行有关少先队基础知识、少先队活动辅导培训。 3、加强少先队阵地建设。 首先抓好“班级劳动实践基地”的创建工作。将校园分成若干个实践基地，承包给各中队，分片分点管理（各中队实践基地要求无纸片、糖纸、杂草（特别是草坪）。以各中队队角、黑板报、宣传橱窗等为阵地，为少先队员创设良好的育人环境，使学校真正起到处处育人，时时育人的作用。其次，学校利用建立的红领巾广播站进广播，要坚持规范的升旗仪式。 4、加强少先队的组织建设 学校要根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。入队率达95%以上。要按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。少先队员入队要会写申请，会唱队歌，知道入队誓词内容，知道五爱及队的作风。 5、规范各种队的仪式（如集队时逐级汇报制度、出旗、唱队歌、呼号、退旗仪式、新队员入队仪式等）。 6、计划3月份举行一次朗诵比赛，并开展一次主题班会。 （二）充分发挥少先队的组织优势，促进基础教育课程改革。 新课程实行三级管理，少先队特色活动应成为建设校本课程的重要资源，本学期将以少先队活动为载体，参与校本课程的开发。学校各年级的校本活动时间应与少先队活动统一起来。 （一）三月份： 1、开展学雷锋德宣传月，出版校刊、学习园地等系列活动，开展绿化美化校园活动。 2、开展“我自护、我平安” _活动。 3、小雏鹰广播站创新栏目后开播。 4、评选三月份“文明班级”。 （二）四月份： 1、进行传统爱国主义教育活动（出板报），深入开展“民族精神代代传 _活动朗诵比赛”。 2、举行主题中队观摩活动。 3、评选四月份“文明班级”。 （三）五月份： 1、总结前段工作，推进少先队活动的开展。 2、进行热爱劳动等方面教育。 3、筹备“六一”活动。 4、评选五月份“
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