期中论坛点滴体会

中间论坛一点点经验紧张忙碌的半学期工作转眼就结束了，在期中工作论坛上交流了自己的点滴做法，同时还学习了很多更有效的班级管理和教学方法，取得了很多收获。成长的摇篮。班主任是一个班的组织者、领导、培养者。作为小学班主任，因为是更复杂的角色，所以我认为班主任的工作是艰巨的。困难的事情是学生的成长、发展，是否总能成为合格的人才，班主任都起着重要的作用。辛苦是指不仅对学生的学业负责，每天还关心他们的身体、纪律、卫生、安全和心理健康。为了使一个班级成为积极向上的群体，学生可以全面发展成为一代新人，在班主任的工作中，我着重做以下方面的工作。第一，我很了解学生。作为班主任，要想做好工作，首先要深刻理解学生心里在想什么，嘴里想说什么，生活学习有什么困难等。“攻为下，攻为上”的战争战略也可以适用于班级管理。我们必须给学生口服，才能让他们充分发掘自己的潜力，充分发挥自己的才能。我这个班有41名学生，现在我对班上学生的性格、特长、爱好、优缺点都很清楚。每个学生的联系方式也从教我的那天起就有了记录。孩子在学校有什么缺点，在学习上哪里需要帮助，我都很清楚。班主任要想做好学生的思想工作，就要放下“老师的威严”的架子，和学生们打成一片，和他们促膝谈心，成为亲密的朋友。让班主任觉得他也是他们中的一员，消除了对你的警惕心理，消除了心理障碍。然后他们会告诉你真相，吐露心声。只有出了问题，我才会及时向你报告。第二，重视学生的思想道德教育。班主任的基本任务是对学生进行思想道德教育，实现身心全面健康的发展。对六年级的孩子来说，除了学习，我认为教他们世界，对错，如何做人更重要。因此，每周一利用班级，组合在国旗下演讲的内容，并在班级授课时进行适当的安排。第三，注意习惯，培养学生的能力。良好习惯的培养总是教育的焦点之一。我想把班级管理变成大家的工作，使学生成为班级管理的所有者，同时在这样的过程中培养了他们的能力。通过建立各种制度，让学生们都有工作要做，增强学生的集体荣誉感。刚上四年级的孩子的自我约束能力下降，所以我对各种规定制度的指定进行了比较细致的修改，直到头上。例：每个人每天都要戴红色围巾，由各组长分担。课件纪律由纪律班长管理。卫生方面除了租界长外，还安排了分管专用文章、黑班长、上课时间进行卫生检查的职员。专科大学有专门的记名员，记录课堂上业绩不佳的学生。为班级做好事的学生及时挂称赞和星星鼓励学生，从而提高学生的集体自豪感和为班级骄傲的感情。和学生们一起学习，发现问题后，立即制定了相应的方案。经过这两个月的努力，学生们根据本能尽了各自的责任，所有人都有事要做，大家都为班级担心。2、清洁和卫生是团队的责任。卫生由各队负责，采用轮班值勤法，选择卫生组长分配任务，按值日工作顺序清理，将卫生机构放回原处，在卫生费日本做相关记录，由负责组长检查值日情况。3、鼓励学生展示自己，树立自信。学生们活泼活泼活泼，能很好地表达自己，在各种活动中更快、更幸福地成长。班级将搭建学生们展示的舞台，利用班会进行事前比赛确认、笑话故事、制作游戏、阅读作文、跳绳、篮球比赛等活动，集中身心，鼓励孩子们演出，培养自信心等小活动。4、加强家庭学校连接。子女的教育离不开教师和家长的共同合作。在家庭中，只能通过家长了解子女的表现，同一学生的学校表现也必须立即反馈给家长，才能达到教育的效果。因此，本学期与家长们取得联系，将部分子女的成果告知父母，并一起协商对策，使子女的各个方面持续健康成长。关于班级的情况，在以后的教学中，我将重点讨论以下事情的展开。第一，激发学生的学习欲望上课时间无论何时何地都要激发学生的热情。老师的眼神和微笑是表达老师情绪的主要方式。如果我们有课堂精神，引人注目，有语言幽默，学生自然被老师吸引，感动的话，就有想学的愿望，学习的效果自然可以做得更多。第二，善于发现学生的闪光点上课时要及时发现孩子们的闪光点，称赞和鼓励。“要有自己独特的想法。学生们真的善于动脑子。你今天的课真的听得很认真啊”孩子们的日记、作业在平时也会同样激励他们：材料选择是新的；写得越来越整齐的单词；快，快，快！平时，如果小测验或考试成绩不令人满意，我会支持和鼓励他们，帮助他们细心分析原因，找到下一条成功之路的亮点。最后，创建一组错误的问题。指导所有学生建立各系的午门集：记录其代表性的午门；更正错误，然后再次回答。对错误原因进行了简要分析；教师定期翻阅。指导学生平时