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文档简介

.绿衣小英雄，在田里捕捉害虫，冬天休息，夏天勤奋工作。 青蛙、资料宝袋、青蛙小时候被称为蝌蚪，全身都是黑色的，长着长长的尾巴。 渐渐地，长了四条腿，穿上了绿色的衣服。 他们的叫声真厉害。 还是捕虫高手？3，青蛙。 请自己读课文，让学生们自由读孩子的歌，用圆圈把生字圈起来，根据拼音读准字音，正确读孩子的歌，读好几遍。 绿园中小学教育网绿园中学资源网，河水晴朗，小青蛙大眼睛。 为了保护水稻幼苗免受害虫侵害，做了许多好事。 请爱护青蛙，以免幼苗生病。 、这孩子唱歌一共几行？我们一起读吧，qngqyngyr铿锵锵锵锵地保护稻苗，吃害虫，做了很多好事。 请爱护青蛙，以免幼苗生病。 我可以读课文。 仔细观察下面四个单词，看看他们是否有共同点。 请睁一双晴朗的眼睛。 右侧是“蓝”字，左侧旁边有意思。 形声字，读音类似“青”。 形旁表义，声旁表音，拼音，构造，语言，句子，q瓯n，左右构造，清晨，清晨，小鸟在我窗外歌唱。 部首、笔顺、拼音、构造、语言、句子、qn、左右构造、晴雨晴天、雨晴天、天空出现美丽的彩虹。 部首、笔顺、拼音、结构、语言、句子、jn2、左右结构、眼睛紧盯、眼睛心窗。 部首、笔顺、拼音、结构、语句、qn2、左右结构、症状、她的病情每天都好转。 请给我部首、笔顺、和左右结构的语言旁边。 想一想，请填写(清)水(晴)天心(情)、情、清、拜托、眼、晴、青、水方说_、有一天天气_。 我有话要邀请你，心_意浓。 眼睛，有虫子。 蜻蜓，清，请选择晴，眼，情，蜻蜓，正确的语言，完全补充顺口。青，青草青春青年，我写，气，生，天气大气，生气生活，学习文本，2 .你从文本中知道什么？ 文本的主人公是谁？青蛙。课文细节，2 .谁能补充青蛙的姿态？ 小，大眼睛。 1 .第一句话，你知道青蛙是什么样子的吗？ 穿绿衣服，白肚子，四条腿，大眼睛，哇哇地叫。文件详情，4 .你知道哪些益虫？ 青蛙吃害虫，保护水稻苗是益虫。 3 .读第二句，知道什么，猫头鹰，蜻蜓，啄木鸟，壁虎，燕子，女贞瓢，本文详细，应该保护青蛙，保护益虫。 5 .读第三句，应该怎样处理青蛙呢？当堂检查：当堂检查，填字：清青情晴今天的天气()朗，我们请到小河来。 河水真是()啊我们站在岸边。 突然，从草丛中跳出一只小青蛙，看见一只大眼睛。 我们正在设法
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