2020年护士的爱岗个人工作计划

护士热爱岗位的个人工作计划时间像水一样流动。我们已经进入了实习工作。实习对每个即将进入社会并担任护理职位的新护士来说都是一次至关重要的经历。对每个护士来说，实习的日子都将是难忘的，因为在实习的日子里，我们将尽最大努力学习、发现、探索和理解我们作为一名合格护士的责任和义务。护理工作在现代医学发展中发挥着不可替代的作用，这对护理人员提出了更高的要求。护士的基本任务是为病人提供各种医疗服务，以改善他们的健康，预防疾病，尽快康复并重返社会。在日常工作中，护士根据患者的病情和需求制定和实施护理计划，提供适合患者需求的护理环境和护理措施，在疾病治疗中发挥积极作用。一名优秀的护士必须具备良好的职业道德、素质修养、审美修养等。除了熟练的护理理论知识和熟练的技术技能外。因此，提高护士素质是护理管理的重要环节。只有提高护士素质，护理工作才能更好、更高效地完成。在这条艰难的道路上，从我开始在医院实习的那一刻起，我就感受到了前所未有的压力。压力不仅在一起工作的护士身上，也在我身上。作为一名大学生，我没有优势超过那些在长沙医学院和怀化医学院一起工作的学生。因此，我只是在实习期间努力工作，不让自己落后，不让自己被繁荣的社会淘汰。我将认真学习手术室知识，了解手术室的可操作性，熟悉每次操作所需的物品和专用设备，掌握基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套、穿上和脱下手术服、正确的洗手方法，可以熟练而准确地进行。然而，由于时间有限，一些手术器械的名称和用途仍未被很好地理解，这实在令人遗憾。在过去的10个月里，我也慢慢地从一名护生变成了一名护士，在10月份实习，在10月份实习。我努力成为一名好护士，每天带着微笑面对我的病人，耐心细致不急躁，努力工作不出错。在每个“老师”面前，我是一个勤奋、认真的年轻一代，在病人面前，我是一个温柔、善良、容易被人看见的年轻护士。在实习期间，我学会了如何赢得他人的尊重。面对误解，我没有争辩。面对批评，我学会了理清思路。因为我年轻，我必须比别人做得更多。因为我年轻，我应该有勇气接受挑战。认真观察和学习教师严格的工作态度、工作安排和计划。观察各种护理操作程序和具体操作方法。只有在实践中观察得更多，理解得更多，这些知识才能在实际工作中取得质的进步和飞跃。应经常观察患者的病情，病房中的患者应相当了解，重点患者应密切观察。另一种是勤于说话，勤于学习知识，善于提问，帮助病人提问和耐心解释。护患关系和师生关系的处理主要依靠语言交流。有了良好的关系，工作和学习会容易得多。另外，最重要的是要勤于动手动脚，也就是说，不怕吃苦，不怕疲劳，不怕损失，愿意工作，主动做事。1.如果我是一名负责治疗的护士，我应该在手术前穿戴整齐，洗手，修剪指甲，戴口罩。2、准备好各种治疗用品、药品和标志，做好分类存放工作，确保无过期失效，每日清点，认真交接班。3、负责长期和临时静脉输液、输血、肌肉注射等治疗准备工作。操作时应严格遵守无菌操作规程。4、严格执行消毒隔离制度，按时落实计划表和周计划表。5、及时正确执行医嘱，做到三查七对。长期医嘱应及时执行，临时医嘱应及时执行，抢救病人时应迅速及时执行医嘱。6.用过的输液器：注射器等只能在初步消毒后送至供应室。7、做好医疗废物的分类工作。8、督促检查人员严格执行治疗室制度。9、保持治疗室清洁、卫生、整洁并做好清洁工作。提前1、30分钟接管，拿起护理用品。2.跟随老师协助小组护士工作，如检查体温、测量血压、测量血糖、进行物理治疗、巡视液体等。3、跟随老师负责病房内病人的治疗、护理工作，做好与责任护士的交接工作。4、跟随老师负责联系相关部门维修各种医疗设备故障。5.及时检查并更换氧气。6.保持办公室干净、卫生和整洁。在实习期间，我们严格要求自己不要早退、不要迟到、不要旷工，并遵守医院的规章制度。毕业实习是护理教学过程的重要组成部分，是贯彻党的教育方针和完成教学任务的最后阶段。允许学生通过实践巩固和深化医学基础理论知识，培养学生系统观察病情和临床思维的能力，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技巧，学会对常见病、多发病、疑难杂症进行初步护理的能力。在实践教学过程中，尤其需要培养学生救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风，加强医德医风建设，使学生遵纪守法，成为德、智、体、美全面发展的应用型护理人才，为社会主义建设贡献自己的力量。1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确收集护理病历，做到完整、准确、清晰、重点突出、条理清晰、文字流畅。2、熟悉护理文件的书写，能根据病情完整而正式地执行医嘱。3.掌握常用药物的性能、剂型和剂量，实现合理的临床应用。4、运用基础护理理论、基础知识和基本临床技术，熟悉常见疾病和一些急重症护理原则。1、每次实习生首次进入病房，病房护士长都要介绍病房情况、病房制度和日常工作。它还介绍了一般护理程序，医疗用品和病历的使用和放置。2、在老师的指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士的指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理课程记录，记录要求及时、简明、清晰，并必须签字。每个病房的护士长每月都会进行一次评估，并将评估结果纳入医学和教育网络收集的学生平时成绩中。3、上级护士长查房时，由实习生负责向患者报告护理计划，提出护理计划建议。对于存在的问题，其他学生可以参与讨论，教师应该通过启发和提问来培养学生正确的临床思维方法。4.带教学老师带领实习生参加病房值班和抢救值班。节假日期间，值班实习生应在第二天上午参加查房，并在上级护士指导下完成护理任务后方可休息。5.每个教学和研究小组每两周给实习生做一次小报告，科学和教育部门每月检查教学和研究小组的教学计划和听力记录。6.各科室必须每周至少组织一次教学查房，护理部每月检查教学查房记录。1、政治思想考核，在每个学科实习结束后，按照实习生平时的政治学习，政治成绩(1)平时考核：护理部、护士长和教学老师应随时了解实习生的工作、学习和思想状况。通过书写护理病历、查房、操作护理技巧、值班等。对实习生的基础理论、基础知识的深度和广度进行评估，并掌握技术操作的正确和熟练程度。特别注意实习生分析和解决问题的能力、他们对病人的态度以及他们遵守规章制度的情况。请护士长、护士同志及相关人员协助检查工作。(2)离岗考试(理论占50%，技能占50%):在每个部门实习结束时，学生填写实习手册并提交给教学老师，教学老师提出专业考试意见。经科室考核，考试可采取理论考试和临床技能操作。护士长、教学老师和评价评分后，科室将实习手册和实习结果提交给护理部进行汇总。1、实践绩效评价标准(1)实习项目的完成程度。所学的理论知识能否与实际工作相结合。常见疾病的正确诊断和治疗。(2)系统观察患者、临床思维和分析问题的能力。参加查房和业务讨论时，回答上级护士的问题和陈述。(3)护理病历(包括各种记录)是否完整、真实、清晰、简明，是否具有总结和分析病史的能力。(4)基本临床操作的正确性和熟练程度，以及对临床护理和治疗措施的掌握情况。(5)能否遵守实习规则，关心病人，主动工作，努力学习，参与时事政治学习。2.实习成绩评分：实习成绩分为四个等级：优秀、良好、及格和不及格。评分标准如下：(1)优秀(85-100):积极、认真、成功地完成以上五个方面。(2)梁(75-84):能够认真负责地做好以上五个方面的工作。(3)合格(60-74):基本达到上述五个方面，但不够积极、认真。偶尔，他们也有缺点和错误，可以适度地改正。(4)不合格(60分以下):以上五个方面大部分无法实现。3.实习病假、事假和缺勤处理规定：(1)一个主要科目(内科、外科、妇产科、儿科)或两个或两个以上附属科目不及格，或请病假或事假三个月以上者，应留级参加下次实习。(2)无正当理由旷工3天以上的实习生，按未通过课程处罚，并按课程时间给予补充实习。同时，根据情节轻重和承认错误的态度，给予纪律处分。(3)如任何科目的实习超过7天，则该科目须视为不及格，而实习须按该科目的时间补足。(4)未经老师同意，擅自操作造成医疗事故的，根据情节轻重和认错态度给予处分，其实习成绩按不及格处罚。(5)违反医院规定，造成不良后果的，根据情节轻重和承认错误的态度给予处分，其实习成绩按不及格处罚。1、科教科