广东省揭阳市东山区磐东中学2020学年高二政治上学期第一次阶段考试试题（含解析）

广东省揭阳市东山区磐东中学2020学年高二政治上学期第一次阶段考试试题（含解析） 一、单项选择题（共12题，每题4分，共48分）1.七夕是我国的传统节日，这个传说中牛郎织女鹊桥相会的日子，如今早已演变成中田的情人节。随着2020年“七夕情人节”的到来，各商家纷纷抢抓节日商机推出各种特色商品、活动招揽顾客，由此催生的“浪漫经济”异常红火。这表明文化对经济发展具有推动作用文化生产力的作用越来越突出文化对经济发展具有重要影响文化是经济繁荣和发展的基础A. B. C. D. 【答案】B【解析】“七夕情人节”的到来，各商家纷纷抢抓节日商机推出各种特色商品、活动招揽顾客，由此催生的“浪漫经济”异常红火。这表明文化与经济相互交融，文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，适合题意；文化有先进健康之分，排除；经济是文化的基础，是错误的；故本题答案选B。2. 一台老式缝纫机、一张斑驳的老粮票、一把沉甸甸的铜制门锁这些已逐渐退出历史舞台的老物件，如今又重新唤起人们的关注。某地开展的“城市记忆老物件里捡拾难忘岁月”主题活动获得市民积极响应。老物件也具有大魅力，是因为：老物件是展现中国传统文化的重要标志老物件是对特定时代经济、政治的反映老物件是维系民族生存发展的精神纽带老物件是特定时代精神文化的物质载体A. B. C. D. 【答案】D【解析】一定的文化要通过一定的物质载体来表现，材料中通过老式缝纫机、老粮票等唤起人们对过往岁月的缅怀，体现了老物件是特定时代精神文化的物质载体，是对特定时代经济、政治的反映，正确，选D；错误，展现中国传统文化的重要标志是传统建筑；错误，传统文化是维系民族生存发展的精神纽带。【考点定位】文化的特征、文化与经济政治的关系【知识总结】正确理解文化的特点（1）从文化的实质来看，文化是一种精神现象。文化具有意识形态文化和非意识形态文化之分。（2）从文化与人类社会的关系来看，文化是一种社会现象，是人类特有的现象，由人所创造、为人所特有。纯粹“自然”的东西不能称为文化。（3）从文化与人类个体的关系来看，文化是人的一种素养。个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。（4）从物质载体与精神文化的关系来看，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一个时代的文化产品，往往是这个时代社会发展轨迹的反映。3.2020年1月17日，国家新闻出版广电总局发布关于开展2020年全民阅读工作的通知。关于“全民阅读”，李克强曾说：“我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在。把阅读作为一种生活方式，把它与工作方式相结合，不仅会增加发展的创新力量，而且会增强社会的道德力量。”材料中体现的文化生活道理有A. 全民阅读将对中国人的精神世界和社会发展产生直接的物质性影响B. 人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习主动接受熏陶的过程C. 阅读作为一种生活方式影响人们的交往行为和交往方式D. 开展全民阅读活动就能培育社会主义核心价值观【答案】B【解析】文化对人的影响是潜移默化的，“我希望全民阅读能够形成一种氛围，无处不在”体现了人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程，选B；A不选，因为文化对人的影响是一种精神影响，而不是直接的物质影响；C强调了文化影响人们的交往方式，与材料无关；D过于绝对化。【考点定位】文化对人的影响的特点【易错易混】在理解文化对人的影响的两个特点时，要注意以下几点。（1）文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，而往往是人们自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。（2）潜移默化和深远持久的指向性不同。潜移默化主要指向文化对人影响的无形性，让人在不知不觉中受到影响；深远持久主要指向文化对人影响的长期性，人们所受到的影响一时难以抹去。（3）潜移默化一般强调文化对人的影响是无形的、非强制的，而不是有形的或强制的；深远持久强调的是文化对人影响的长远性，但这种影响不是固定不变，而是相对稳定。4.2020年2月18日，继中国诗词大会火遍荧后，朗读者火热登场，让观众可更多地沉醉于文学艺术之美。阅读的乐趣就在于，它是一个广阔的世界，让你知道你的渺小，知道在历史长河中，很多东西是不必在意的，它让我们能变得更聪明一点。这说明优秀作品是心灵的营养品，读书能让我们的精神得以充盈文学陶冶性情，优秀文学作品成为人全面发展的主导力量文化影响人生，读书决定了我们思维的活力和人生的高度朗读是潜移默化的教育过程，能让我们的心灵获得成长A. B. C. D. 【答案】B【解析】题目中，阅读的乐趣就在于，它是一个广阔的世界，让你知道你的渺小，知道在历史长河中，很多东西是不必在意的，它让我们能变得更聪明一点。这说明优秀作品是心灵的营养品，读书能让我们的精神得以充盈，朗读是潜移默化的教育过程，能让我们的心灵获得成长。故入选。选项中“主导力量”的表述错误。选项夸大了读书的作用。选B。5.“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”，它的发现和传播对中国农业生产和农民生活有着极大的影响。2020年11月，它被列为人类非物质文化遗产代表作名录。这表明节气文化既是民族的又是世界的节气文化是民族文化的集中展示民族节日是民族历史文化成就的重要标志我国有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题考查文化多样性的相关知识。“二十四节气”被列为人类非物质文化遗产代表作名录，让世界人民共享这一文化成果，这说明节气文化既是民族的又是世界的，正确；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，错误；“二十四节气”不属于民族节日，民族节日也不是民族历史文化成就的重要标志，不选；二十四节气被誉为“中国的第五大发明”说明我国有深厚的文化底蕴和丰富的文化资源，正确。点睛：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对于研究人类文明的演进，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。6.2020年9月，二十国集团（G20）峰会在杭州成功召开。从国家主席习近平的公开演讲及致辞，到最忆是杭州文艺演出，中国元素随处可见，信手拈来的文学经典，令人无时无刻不感受到中国文化的博大精深。经济峰会辅以文化盛宴，中国故事国际表达，引起巨大反响。中国文化走上国际舞台中心说明中国传统文化独立风骚，引领世界体现了文化既是民族的，也是世界的增强了世界对中国文化的认同感和归属感促进了中国与世界各国之间的文化交流A. B. C. D. 【答案】D【解析】中国文化走上国际舞台中心，说明文化既是民族的，也是世界的，有利于促进中国与世界各国之间的文化交流，故选项符合题意，应选；选项说法明显错误，排除。故本题答案选D。点睛：世界文化多样性的表现：（1）民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。主要通过民族节日和文化遗产表现出来；还表现为语言文字、宗教信仰、思想伦理、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等的多样性。（2）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产并给予保护。（世界遗产分为三类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产）7.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。曾经的丝绸之路，是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使命：聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣。“一带一路”能推动沿线各国文化的繁荣，依据是拓宽文化交流的途径，促进文化交流经济是文化发展的基础，能与文化相互影响各国文化在交流中可以相互认同，共同发展各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律A. B. C. D. 【答案】A【解析】“一带一路”方便沿线国家开展人文交流，拓宽了文化交流的途径，促进了文化的发展繁荣，项符合题意；“一带一路”聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣，体现了经济与文化相互影响，相互交融，项符合题意；我们要认同本民族文化，尊重其他民族的文化，项观点错误；材料侧重强调文化既是民族的，也是世界的，没有体现文化的共性，项不合题意。答案选A。8.春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。在互联网+的时代，春节也开启了“数字时代”。打开老相册，在微信群回忆“小时候的年”，总能引起许多共鸣；回到老地方，在朋友圈晒出“各地的年俗大全”，总能激发更多欢乐。互联网为我们调制出别具一格的年味儿，让我们共享浓情中国年。这表明全面传承传统习俗是民族情感的集中表达大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能人们在创造文化的过程中享用文化传统年俗是展现我国传统文化的重要标志A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】错误，庆祝民族节日是民族情感的集中表达。正确，题目表明了大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，人们在创造文化的过程中享用文化。错误，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。故答案为：D。【点睛】现代文化传播手段：依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,集中来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。大众传媒已成为文化传插的主要手段。9.互联网塑造的社会生活形态进一步加强。互联网促使大众参与数字化文化消费；促使文化产业在表现形式和内容上都发生了重大变化；促使微信朋友圈成最普及的社交应用，网络直播得到快速发展。由此可见，大力发展互联网技术的理由是文化与经济相互交融科学技术是推动文化发展的决定因素促进文化传递、沟通、共享作为文化传播的途径，促进文化的交流与传播A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】从材料可以看出，大力发展互联网技术是因为文化与经济相互交融，在经济发展中，科学技术的作用越来越突出。依托现代信息技术，大众传媒能够促进文化传播、沟通、共享，项符合题意；科学技术是推动文化发展的重要因素，但不是决定因素，项说法错误；互联网技术是文化传播的主要手段而非途径，项说法错误；正确选项为D。【点睛】文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。10.中华文明五千年生生不息，积淀了丰富生态智慧。“天人合一”“道法自然”的哲理思想，“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”的经典诗句，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，这些质朴睿智的自然观，至今仍给我们以深刻警示和启迪。这体现了文化在继承中发展传统文化的具体内涵不变优秀传统文化仍然具有现实意义文化影响人的实践活动、认识活动A. B. C. D. 【答案】D【解析】这些质朴睿智的自然观，至今仍给我们以深刻警示和启迪。这体现了文化影响人的实践活动、认识活动，优秀传统文化仍然具有现实意义。项符合题意；项题中没有体现；传统文化的具体内涵因时而变，项错误；正确选项为D。【点睛】传统文化的特点：（1）传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够 因时而变。（2）传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。11.站不倚门、话不高声；夹菜不过盘中线；称呼长辈必须以“您”开头近日微信朋友圈中一则“济南老家规知多少”的帖子广为流传，引起了人们对家风的关注。对于这些传统的家风，我们应该在继承中发展，在发展中继承继承传统文化，促进社会发展为传统文化注入时代精神摒弃传统文化，顺应时代发展A. B. C. D. 【答案】B【解析】传统家风作为传统文化，我们必须在继承中发展，在发展中继承，必须推陈出新、革故鼎新，为其注入时代精神，符合题意；对待传统文化必须批判继承，题肢表述错误；摒弃传统文化的观点不正确，题肢表述错误。故故本题答案选B。【考点定位】传统文化的继承与发展【名师点睛】文化继承与发展的关系(1)二者关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。(2)如何处理二者关系：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。(3)正确处理二者关系的意义：把握好文化继承与发展的关系，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。12.党的十八大以来，我国大力推进科技创新，世界一流科技成果不断涌现。世界第一颗量子通讯卫星“墨子号”遨游太空，500米口径球面射电望远镜世界领先，“蛟龙”号创造了作业类载人潜水器下潜深度新的世界纪录，超级计算机排名稳居世界第一大力推进科技创新的文化意义在于凸显了科学素养在文化素养中的核心地位为文化发展提供强大的物质技术手段强化文化的统一性、缩小文化的差距性增强对中国特色社会主义的文化自信A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。错误，世界观、人生观和价值观是文化素养的核心；符合题意，科技创新使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承和发展，为文化发展提供强大的物质技术手段，增强对中国特色社会主义的文化自信；表述错误，“文化的统一性”的说法错误，违背了坚持文化多样性的要求。故本题答案为C。【点睛】1、科技对文化发展的影响科学技术的进步是推动文化发展的重要因素当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承和发展。2、文化自信文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。二、非选择题（共3题，第13题13分，第14题28分，第15题11分，共52分）13.爱国主义精神是中华民族的精神基因。弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。近年来，我国充分利用重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等增强人民的爱国主义情怀和意识，不断充实着爱国主义教育的内容；运用艺术形式和新媒体，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义旋律；在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，培养爱国之情，砥砺强国之志，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。（1）运用文化对人影响的知识并结合材料，说明我国是如何加强爱国主义教育的。（2）弘扬爱国主义精神，需要每一个人培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。请你为中学生践行爱国主义提两条合理化建议。【答案】（1）文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动。通过举办重大历史事件纪念活动、庆祝中华民族传统节日、举行国家公祭等活动，创造了有利于爱国主义教育的文化环境，加强爱国主义教育。文化对人的影响具有潜移默化的特点。在爱国主义教育活动中，运用艺术形式和新媒体，以理服人、以文化人、以情感人，在潜移默化中进行爱国主义教育。世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。通过各种爱国主义活动，唱响爱国主义主旋律，影响人们的世界观、人生观、价值观，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。（2）立足今天，从现在做起，让爱国成为一种习惯、成为一种自觉。脚踏实地做人、细致用心做事，自觉践行社会主义核心价值观。勇于承担自己的责任和义务，在不同的位置上做最好的自己，用自己的拼搏为国出力、为国分忧。用警惕的眼光盯牢分裂势力、反华势力，维护国家统一和利益。【解析】【分析】本题以弘扬爱国主义精神为背景材料，考查文化对人影响、如何培育爱国主义精神等知识。爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面.无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。可从文化对人影响的来源、特点、方式等方面，结合材料说明我国如何加强爱国主义教育，如何将爱国主义与实际行动结合起来，辛勤劳动，建设祖国，反对侵略，保卫祖国，反对民族分裂，维护祖国统一，维护国家尊严，展现民族风采等。【详解】（1）本题要求运用文化对人影响的知识并结合材料，说明我国是如何加强爱国主义教育的。从材料可以看出，近年来我国利用多种方式加强爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，培养爱国之情，砥砺强国之志，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。可运用文化对人影响的知识并结合材料，从文化影响人的来源、文化对人影响的特点、文化素养的核心和标志等方面，说明我国是如何加强爱国主义教育的。（2）弘扬爱国主义精神，需要每一个人培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。本题要求请你为中学生践行爱国主义提两条合理化建议。要抓住践行爱国主义这一主题，从中学生的实际出发，通过承担责任和义务、立足实践、脚踏实地、不尚空谈等方面，为中学生践行爱国主义提出两条合理化建议。【点睛】感受文化影响：1、文化对人的影响的文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。2、文化对人影响的表现是什么？（1）文化影响着人们的交往行为和交往方式。（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。3、文化对人的影响的特点有哪些？文化对人的影响的特点有潜移默化和深远持久。4、文化素养的核心和标志是什么？世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。启发：我们应主动向上的学习优秀文化，参加健康的文化活动，远离避免错误的思想和错误的知识对我们的影响。5、如何理解文化塑造人生？（1）优秀文化能丰富人的精神世界。（培养健全人格）（2）优秀文化能增强人的精神力量。（深受震撼，力量倍增）（3）优秀文化能促进人的全面发展。（社会发展和人的发展相互结合、相互促进）14.材料一：党的十八大提出的“三个倡导”，从国家、社会、公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程，贯穿改革开放和现代化建设各领域。材料二：当前，国际上各种思想文化交流交融交锋更加频繁，一些西方发达国家凭借经济、科技优势加紧文化输出，进行文化渗透，推行文化霸权，在这样的背景下要保持我国文化发展的自主性，建设社会主义文化强国，更加需要培养高度的文化自信。同时要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的“文化自觉”，处理异域文化的态度，要有广大的胸怀和对他人的理解，同时要对自己的文化懂得反思，明白它的来历，这样才能取长补短。（1）结合材料一，运用“文化与生活”的有关知识，谈谈培育和践行社会主义核心价值观的必要性。（2）结合材料二，运用“文化的多样性与文化传播”的知识谈谈如何培养文化自觉和文化自信。【答案】（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。培育和践行社会主义核心价值观，有利于社会和谐，国家长治久安。文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化对经济、政治具有反作用，给予经济政治以重大影响。培育和践行社会主义核心价值观是全面深化改革的方向保证和精神动力。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、经济社会发展的重要支撑、综合国力竞争的重要因素。培育和践行社会主义核心价值观，能增强我国文化软实力，提高我国的综合国力。优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。培育和践行社会主义核心价值观有助于培养公民昂扬向上的品格，实现人的全面发展。（2）尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异。对于外域文化要有广大的胸怀和对他人的理解，同时要对自己的文化懂得反思，从而增强文化自觉和文化自信；面对文化多样性，我们应该坚持各民族文化一律平等的原则。尊重差异，理解个性，和睦相处，这样才能做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的“文化自觉”；利用多种文化传播途径和手段，发展经济和科技，通过商业贸易和不断丰富的科技手段进行文化交流，从而增强文化自觉和文化自信；做传播中华文化的使者，欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力【解析】【分析】本题以培育和弘扬社会主义核心价值观为背景材料，考查文化与生活、文化的多样性与文化传播等知识。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。可从文化的作用，即文化对于社会发展的作用、文化对于人的培育的作用等方面，谈谈培育和践行社会主义核心价值观的必要性；同时文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。可从尊重文化多样性的态度、原则，文化传播的途径和手段等方面，说明我们将如何培养文化自觉和文化自信。【详解】（1）本题要求结合材料一，运用“文化与生活”的有关知识，谈谈培育和践行社会主义核心价值观的必要性。从材料可以看出，培育和践行社会主义核心价值观，有助于培养公民昂扬向上的品格，实现人的全面发展。有利于为社会主义现代化建设提供方向保证和精神动力。有利于提升我国文化软实力，提高我国的综合国力。有利于促进社会和谐和国家长治久安。可运用“文化与生活”的有关知识，从文化作为一种精神力量的物质转化、文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系、优秀文化塑造人生等方面，谈谈培育和践行社会主义核心价值观的必要性。（2）本题要求结合材料二，运用“文化的多样性与文化传播”的知识谈谈如何培养文化自觉和文化自信。从材料可以看出，培养文化自觉和文化自信，应坚持文化一律平等的原则，不断加强对外文化交流，既要吸收和借鉴各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力。可运用“文化的多样性与文化传播”的知识，从尊重文化多样性的态度、坚持各民族文化一律平等的原则、利用多种文化传播途径和手段加强文化交流、做传播中华文化的使者等方面，谈谈如何培养文化自觉和文化自信。【点睛】我们应怎样进行文化交流？(1)尊重文化多样性，坚持正确的态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）承认世界文化的多样性、尊重