山东省临清市2020学年高中政治 12.2《价值判断与价值选择》课后练习与提高 新人教版必修4_第1页
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2020学年山东省临清市高二政治 课后练习与提高 12.2价值判断与价值选择新人教版必修4 一、选择题1、下列新闻标题中属于价值判断是A美国加速印钞给全球经济带来风险B温家宝总理在辽宁调研考察C国务院办公厅公布汽车、钢铁产业调整和振兴规划D中纪委监察部处理三鹿婴幼儿奶粉事件的主要负责人2、2020年3月18日,商务部发出通报指出,可口可乐公司收购汇源公司案将对竞争产生不利影响,因此商务部依法作出禁止此项收购的决定。这说明A法律是价值判断和价值选择的基础B价值判断与价值选择建立在实践的基础上C价值判断和价值选择往往因人而异D立场不同,价值判断与价值选择也就不同3、塑料袋的发明在一百多年前被视为“一次革命性的解放运动”,但现在却被评为20世纪“人类最糟糕的发明”。这表明价值判断和价值选择具有A社会历史性特征 B实践性特征 C阶级性特征 D稳定性特征4、同为宋朝的文化名流,苏东坡的食荔枝对广东的荔枝赞不绝口,说“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;蔡襄的荔枝谱却说天下的荔枝,以闽中为第一,蜀州次之,岭南为下。这说明A价值判断总是有主观性的B“趣味无商量”,美食评鉴没有客观标准C两种评价都受乡土观念的影响,把自己家乡的荔枝说成是最好的D价值判断有阶级性,蔡襄是奸臣,所以不能客观地看待广东荔枝的价值5、人们在认识和改造世界的活动中,首先要判断它们是否有价值,没有价值的事,人们是不会干的。这就是A价值观的形成和自我实现 B价值观所起的导向作用C价值观的客观评价标准 D价值观的时代性和阶级性二、非选择题6、阅读人生路上有沉潜南极大地的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱。企鹅没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?纪录片深蓝展示,企鹅在将要上岸之时,要从海面潜入海中,沉潜到适当的深度,借用水的浮力,迅猛向上,飞出一道弧线,落于陆地之上。企鹅的沉潜是为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。人生又何尝不是如此?沉潜绝非沉沦,而是勇敢、智慧、自强。如果我们在困难面前能沉下气来,不被“冰棱”吓倒,不被浮华迷惑,专心致志,自强不息,积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪所玩弄,直至精疲力竭。结合上述材料,运用生活与哲学知识对“价值观是人生的重要向导,有价值观的人生才是更美的人生”加以评析。7、有两名畜牧兽医专业毕业的大学生应聘到农村养猪场担任技术总监后,大力推广使用生态养猪法和中草药防疫技术,使养猪场步入了良性发展轨道。他们深入群众,调查研究,针对本镇农民收入低的实际,在广泛征求农民意见的基础上,起草了脱贫致富方案,提交镇人大常委会讨论。方案通过后,他们不辞辛劳,组织党员,带领农民从事大棚蔬菜种植,并进行蔬菜包装深加工。不到一年时间,全镇农民的收入就有了大幅度的提高。运用价值观的知识,简要说明倡导大学生服务基层的现实意义。参考答案:当堂检测:15 ADDCC6、(1)人通过自己的活动,付出了心血和劳动,满足了社会和他人的需要,同时也得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足。其中人的价值就在于对社会的责任和贡献。朱熹平、曹怀东在数学领域对国家和人民的贡献,体现了他们通过自己的活动满足社会、他人的需要,说明人生真正价值在于对社会的贡献。教育部、中科院发来贺信对他们的高度赞誉体现了社会对他们的尊重和满足,从而体现出他们既是价值的创造者,又是价值的享受者。(2)人生价值的实现需要一定的主客观条件。就客观条件而言,人的生存条件、发展条件、享受条件、工作条件、创造价值的条件都由社会提供;就主观条件而言,就是要发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息,发展自己的才能,全面提高个人素质,坚持理想信念,坚持正确价值观的指引,在砥砺自我中走向成功,在个人与社会的统一中实现价值。课后练习与提高:一、选择题 15 ABAAB二、非选择题6、价值观是人们在认识各种具体事物的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。所以,价值观是人生的重要向导,这是正确的。价值观有正确和错误、先进和落后之分。一个人如果有正确的价值观,他才可能拥有更美的人生;一个人如果有错误的价值观,就容易滑向个人主义的泥潭,就容易与平庸和苟且为伍。只有对人民、对社会做出贡献才是真正有价值的人生,只有有价值的人生才是快乐和幸福的人生,才是更美的人生。所以,认为有价值观的人生才是更美的人生,这句话是错误的。7、(1)价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用(或价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用)。(2)倡导大学生服务基层,有利于在全社会树

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