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文档简介

1.7整式除法、第一章整式除法、第一课单项式除以单项式、连平县隆街中学数学科组王文亮、学习目标、1 .理解并掌握单项式除以单项式的算法，运用算法熟练，训练正确计算的综合解题能力和计算能力(难点)，1 .用字母表示应计算的性质=a10，=yz5，=c2，一，复习和回顾，=2x10，将一项式与一项式相乘，分别将这些系数、同底幂相乘，对于仅包含在一项式中的字母，将其指数作为积分之一的因数，并导入将一项式与一项式相乘的算法：并导入新的课程你知道光在空气中的传播速度为3.0108米/秒，声音在空气中的传播速度约为300米/秒，光速是音速的几倍吗？ 学习今天的知识，我们就能解决这个问题！ 自主探究，能算出以下问题吗？ 如果可以的话，请告诉我你的理由。 (1)x5yx2； (2)8m2n22m2n； (3)a4b2c3a2b .三、探索新知的方法一：利用乘法除法的相互逆，方法二：利用分数约分法，(1)x5yx2=，(2)8m2n22m2n=， (3)a4b2c3a2b=，对于除以单项式、系数、同底幂分别作为商的原因而仅出现在除法式中的文字，与其指数一起作为商的一个素因数，商式=系数和底幂应该单独用于除法式，底不变，指数减去。 留在商店里当素因数。(1)将单项式除以单项式的法则，(2)比较学习，例1计算：注意运算顺序：先幂，乘除，最后加减运算，可作为整体考虑，如图所示，相同大小的3个球刚好放置在圆柱形的箱子中，3，1，教科书第29页“随堂练习”，6，教室练习， 2 .下一个计算错误应该如何修正，(1)4a82a2=2a4()，(2)10a35a2=5a ()，(3)(-9x5)(-3x)=-3x4()，(4)12a3b4a2=3a ()， 系数的除法，只是除法中包含的文字，与其指数一起成为商的要素，防止泄漏，求系数的商，请注意符号下雨时，经常“预见雷电，听雷电”，是因为光速比音速快。 你知道光在空气中的传播速度为3.0108米/秒，声音在空气中的传播速度约为300米/秒，光速是音速的几倍吗？ 解： 3108300=3108(3102)=106=1000000，a :光速为音速的约1000000倍，即100万倍、7，教室汇总为单线式，算法、 1 .除系数2 .除同底的幂的3 .注意被除式中只包含字母与其指数一起是商的一个要素，1 .不放过被除式中包含的没有被除式的字母和字母的指数2 .除系数时， 必须与之前的符号一起运算，练习题1.13知识技能1，2，5，1 .基础作业：练习题1.13知识技能1，2，5，8，作业配置： 1，必要课题：练习题1
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