2020届九年级化学下册 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 第1节 溶液的酸碱性导学案（无答案） 沪教版_第1页
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文档简介

第一节溶液的酸碱度I .学习目标1.酸碱指示剂将用于测定溶液的酸碱性质，酸碱度试纸将用于测定溶液的酸碱度。2.了解酸度和碱度对生命活动和作物生长的重要性和影响。第二，基础学习(阅读课本和思考问题)1.常见的酸碱指示剂包括和。2.和等物质。是酸性的，可以改变石蕊的颜色。3.和等物质。是碱性的，可以改变石蕊的颜色。4、其他物质是中性的，(填写“能”或“不能”)使石蕊变色。5.酚酞最初的颜色是在遇到酸性物质、碱性物质和中性物质时形成的。6.粗略测量溶液的酸碱度。7.酸碱度范围为：酸碱度=，溶液为中性；酸碱度，溶液是酸性的；溶液是碱性的。酸碱值越低；酸碱值越高。人们通常称降水为酸雨。三。合作与交流1.在小组中互相交流基础知识的对与错。2.小组选出代表展示基础学习的结果。四、疑惑和困难的分析1.如何用酸碱度试纸测定酸碱度。2.当测定酸性或碱性溶液的酸碱度时，酸碱度试纸应先用水润湿。对测定结果有什么影响？五、标准测试1.用酸碱度试纸测定氢氧化钠溶液的酸碱度。如果先将蒸馏水弄湿，然后将白醋滴到试纸上，将测量结果与原始氢氧化钠溶液的实际酸碱度进行比较()A.低b .高c .等于d .无法比较2.下列溶液的酸性最强()酸碱度=0溶液酸碱度=1溶液摄氏酸碱度=7溶液酸碱度=14溶液3.如果人体内的二氧化碳不能顺利排出体外，人体血液的酸碱度将会是()A.变大b变小c不变d变大然后变小4.溶液的酸碱度用_ _ _ _ _ _表示，溶液的酸碱度通常用_ _ _ _ _ _确定，溶液的酸碱度通常用_ _ _ _ _ _表示。某一溶液可使紫色石蕊试液变红，则该溶液的酸碱度为_ _ _ _ _ _ _ _(填入“大于”、“小于”和“等于”)7，该溶液为无色酚酞，呈_ _ _ _ _ _ _ _色。为了使该溶液的ph值更大，我们可以采取以下措施：_ _ _ _ _ _ _ _。六、课外学习1.苯甲酸可以用作食品防腐剂，它的酸性比乙酸强。下列关于苯甲酸性质的推测是不合理的()A.苯甲酸溶液的酸碱度小于7。苯甲酸的酸碱度大于7苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红2.人们在日常生活中经常喝雪碧。以下关于精灵的陈述是正确的()A.喝雪碧后，人体血液的酸碱度会上升夏季饮用冰雪雪碧，饮用后不久打嗝，主要是由于雪碧中溶解的CO2溶解度变小，释放出大量的CO2气体。将酚酞指示剂滴入雪碧，雪碧会变红。喝雪碧后打嗝是一个热辐射的过程3.利用现有的白皮书、溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液(A)、溶质质量分数为10%的硫酸溶液(B)和紫色石蕊试液(C)，设计了一个有趣的“落叶红花开”实验。首先，用玻璃棒(填写序号，下同)蘸白纸在_ _ _ _ _ _上画花，然后用_ _ _ _ _ _蘸叶。挂上白纸，用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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