北师大小学数学三下《1.8讲故事》word教案 (1)_第1页
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文档简介

问题讲故事(连接、乘法和除法的两步操作)内容19-20课程类型陈述教学目标1.实际问题中的数学信息可以通过绘图或列表来表达。2.能够正确分析乘法和除法的数量关系，培养分析和解决问题的能力，并能够正确地进行计算。强调实际问题中的数学信息可以通过绘图或列表来表达。困难能正确分析乘除的数量关系环时间教学内容师生活动案件的恢复515155一、情况介绍-第二，探索新知识个人研究一、新课程介绍1.计算并说出运算的顺序。75676 624(23)二、吸取新教训的指南1.淘气不仅喜欢学中文，而且对数学更感兴趣。一天，淘气在中文课上用850个单词轮流讲故事。学生们同意每个故事的时间不应超过3分钟。然而，淘气在课前的测试中使用了5分。淘气没有灰心，而是发现了一些数学问题。让我们去看看。问题：淘气能在3分钟内说多少个单词？你能找到一种方法来表达问题中的信息吗？试试看。集体交流，说出你的想法，(当然)你能连续解决这个问题吗？和你的同桌谈谈，说出你公式中每一步的意思。(1): 8505=170(件)1703=510(件)我能在一分钟内说几句话。计算3分钟内要说多少个单词。(2):也可以列为综合公式85053=1703=510(件)摘要：为了解决类似的问题，通常有必要先找出每个副本是什么，然后找出它有多少个副本。3.邵晓也在4分钟内讲述了一个故事，平均每分钟150个故事。她还想在3分钟内完成。她每分钟应该说多少个单词？你能说出每一步的意思吗？学生：首先，问邵的单词总数，然后计算3分钟要说多少个单词。三。整合实践1.完成课本，练习第二个问题。圈出并计算。独立完成并集体修改。2.完成课本并练习问题4。仔细看图片，找出图片中的数学信息并解决问题。第四，班级总结新课标第一网你在这一课中学到了什么？五、家庭作业1.课堂作业：教材“实践练习”五题。2.家庭
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