2014年丹东市朝鲜族学校初中毕业生质量监测汉语试卷网页版_中学试卷_1

2014年丹东市朝鲜族学校初中毕业生质量监测汉语试卷网页版_中学试卷2014年丹东市朝鲜族学校初中毕业生质量监测汉语试卷考试时间：150分钟试卷满分：150分题号一二三四总分得分一积累与运用（共40分）（本大题共17小题。115题为单项选择题，请把每小题的正确答案前的字母填写在后面的括号内，每小题2分；1617题为非选择题，请按要求作答。）1下列加点字中，注音不完全正确的一项是【】A胆怯（qi）蜿（wn）蜒发酵（jio）淑（sh）女B稚拙（zhu）棱（lng）角簪（zn）子颓（tu）唐C抽噎（y）荤（hn）菜侍（sh）候虐（nu）待D哺（b）育消遣（qin）漱（sh）洗老鸹（gu）2下列加点的多音字，注音不完全正确的一项是【】A创（chung）伤创（chung）造叨（do）念叨（do）咕B夹（ji）袄夹（ji）剪充塞（s）要塞（si）C卡（k）住关卡（qi）当（dng）真当（dng）心D茶几（j）几（j）何翘（qio）望翘（qio）尾巴3下列句子，没有错别字的一项是【】A列车飞弛，车箱里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。B在北京，在暄闹繁忙的三环路旁边，居然有些野生的小松鼠，简直是奇绩。C我无限湎怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。D宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。4下列加点字的字义，解释有错误的一项是【】A亲密无间（间隙）开卷有益（好处）B不屑一顾（回头看）凶神恶煞（凶神）C饶（多；丰富）有兴趣彻夜难眠（睡醒）D肆无忌惮（害怕）不速（邀请）之客5下列各项中，词语搭配有错误的一项是【】A回答响亮原则平凡遭受幸福采访伟人B吐露真情积攒力量剥夺权力发挥威力C超越自我贴近生活精力充沛抚养长大D淡泊名利不懈努力征求意见衣衫褴褛6下列选项中，全是同义词的一项是【】A逗留停留催促仓促细腻细致忧郁忧伤B模拟模仿兴盛鼎盛描绘描述静谧安静C主宰支配耗费浪费处置处理勉强勉励D欣赏欣慰嘲讽讽刺匀称均匀延迟推迟7下列选项中，量词使用不完全正确的一项是【】A一盏灯一面旗帜一条毡子一件衣服B一床被一幅脸孔一牙满月一道口子C一堵墙一扇窗户一支蜡烛一场争论D一把刀一座桥梁一条河流一栋房子8、依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是【】成熟的麦穗在阳光下低着头，那是在教我们；忙碌的蜜蜂在田野采集花粉，那是在教我们；柔弱的珍珠在四季轮回中滴水穿石，那是在教我们。A、谦虚勤劳坚韧B、谦让勤劳坚强C、谦让勤俭坚韧D、谦虚勤俭坚强9、依次填入下面语段横线处的关联词语，最恰当的一项是【】 人生有许多事情要做，就不要为一时的失去而伤心，因为一时的失去并不意味着永远的失败。你拥有了这种健康的心态，你成功了一半。 A、虽然但是只要就B、既然那么只有才C、因为所以只有才D、既然那么只要就10、下列句子中画线的成语，使用恰当的一项是【】A、王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的小红。B、地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候输血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。C、看到那惨不忍睹的事故现场，人人都不由自主地流下了眼泪。D、他在汉语课上，答错了一道题，弄得面红耳赤，声名狼藉。11、按照连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是【】有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，；多一些和谐与温暖，；多一些真诚与团结，。A少一些争吵与冷漠少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散B少一些指责与误会少一些争吵与冷漠少一些欺瞒与涣散C少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠少一些指责与误会D少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠12、按要求改换句式有误的一项是【】A、这能全怪我吗？（改为陈述句） 这不能全怪我。 B、我怨恨残忍的天性。（改为双重否定句）我不能不怨恨残忍的天性。C、威尼斯非常让人向往。（改为感叹句）威尼斯多么让人向往啊！D、弟弟把金盒子摧毁得支离破碎。（改为“被”字句）弟弟被金盒子摧毁得支离破碎。13没有语病的一项是【】A这个问题我在思想上考虑过很多，但一直没有弄清楚。B能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物。D现在市场上商品的数量大大提高了。14标点符号使用不正确的一项【】A、“上帝为什么要发怒呢？”我问了奶奶一句。B、十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。C、人们常说：希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。D、满招损，谦受益这句格言，流传到今天至少有两千年了。15接续下列句子的文字，按顺序排列正确的一项是【】在天山的高处，常常可以看到巨大的天然湖。（）高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映水中天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静湖面明净如镜，水清见底在这幽静的湖上，惟一活动的东西就是天鹅把湖光山色天影融为晶莹的一体ABCD16根据句子的意思写出相应的成语。（4分）（1）泛指带有侮辱性的施舍。 【】（2）形容形象逼真，宛如活的一样。 【】（3）大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。【】（4）不能够用语言形容。 【】17按要求填空（古诗部分）。（6分）（1）“不识庐山真面目，。”出自苏轼的。（2）“谁言寸草心，。”出自的游子吟。（3）“，古来征战几人回。”出自王翰的。二、口语交际（共10分）18根据下面的情境，补充小强谈话的内容。要求语言得体，清楚连贯。（4分）中考结束后，小强乘火车到北京旅游。（1）途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小强喝。小强想起学过的安全知识：于是礼貌地说：“”。（2分）（2）到了北京，小强在某宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：“。”（2分）19、李香对我说：“我今天发烧，不能到校上课了，请你替我向老师请假。”（改为转述语言）（3分）我对老师说：。20、下列句子中，语言表达最得体或委婉的一项是【】（3分）A、小明正在写作业，妈妈叫他吃饭，他说：“急什么呀？我没写完作业呢！”B、一位学生对营业员说：“喂，我要买支钢笔。”C、你参加数学竞赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过讲了，我是天才嘛！”D、峨眉山入口处有这样一块牌子：除了足迹，请你什么也别留下；除了照片，请你什么也别带走。三、阅读题（共40分）文一（17分）：生日(1)30岁生日，我点燃了53支蜡烛。(2)妻子边找酒瓶边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日得提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌面上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。(3)屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲天女散花。我的眼睛湿润了。(4)母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”(5)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生日，而它却像（），定时在母亲的胸怀里撞响。(6)然而，我不忍心让妈妈为此劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，唯一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过了吧，已经没这习惯了。”(7)母亲的眼光停滞在我身上，良久，又停滞在自己的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。(8)我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的绝不限于这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒年月，我吃惊地看到一行字：“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年母亲的生日恰好比我的早两天！(9)我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，又何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生日作些许表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了(10)妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。(11)牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”(12)我百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我将牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。”(13)牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多呀！”(14)儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”(15)牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。21、第（1）、（2）段中有三处暗示了此次生日的特殊，这三处分别是什么？（3分）22、第（3）段中，“我的眼睛湿润了”的主要原因是【】（2分）A、气氛的感染和音乐的打动B、对人生的深刻体验和感悟C、对母亲的回忆和感激D、虔诚的忏悔和自责。23、第（5）段括号内应填入的最恰当的词语是【】（2分）A、神圣的使命B、神圣的钟声C、强烈的鼓乐D、强烈的音符24、第（7）段划横线的句子“母亲的眼光停滞在我身上，良久，又停滞在自己的足尖上”描写了母亲什么样的心理？（2分）25、简述第（9）段“我懂了，可是懂得太迟了”这句话的含义。（2分）26、文章叙事中运用了插叙的方法，属于插叙内容的是【】（2分）A、第（3）段到第（12）段B、第（4）段到第（9）段C、第（5）段到第（9）段D、第（5）段到第（7）段27、和第（1）段内容直接相呼应的一项是【】（2分）A第（6）段B第（10）段C第（11）段D第（13）段28、从全文看，文章的题目“生日”包含了哪两方面的内容？（2分）文二（10分） 真正的强者当我还很年轻的时候，仰慕各种各样的强者，也热切地希望自己能成为强者。什么样的人是强者？我曾毫不含糊地回答：能战胜别人的人便是强者在战场上厮杀，英勇善战，威震敌胆，能踏着血泊穿过硝烟走向胜利的人；在运动场上争雄，在力量、速度、技巧的较量中遥遥领先，能赢得金牌和奖杯的人；在考场上拼搏，沉着应战，才思喷涌，以一胜百，能金榜题名的人；在平凡的岗位上忠诚地、勤奋地、创造性地工作，被同行和同辈喻为“佼佼者”的人这样的人，可谓强者。经历了富于幻想的少年时代，经历了勇于进取的青年时代，经历了许许多多的挫折和苦难，当我沉思着迈向中年的时候，惊讶地发现，我已从旧时的战胜别人的强者梦中醒来，又跌进了一个新的战胜自己的强者之梦。我不再渴望战胜别人，而强烈地希望战胜自己。我想，一个人要战胜别人并不太难，往往只需要做出双倍的努力；但要正视和克服自身的弱点，却要有十倍的勇气和百倍的坚强。有的人会因为自己聪明能干或血统高贵而骄傲自大，他们要战胜这个弱点，不知要碰多少回壁，挨多少次批评，做多少番深深的反省，他们是人生征途上的马拉松冠军。有的人为了战胜疾病和伤残，忍受着精神和肉体的巨大痛苦，无畏地向死神宣战，坚韧地同命运抗争，把厄运的千斤重压举起、推倒，令重量级的举重猛将也肃然起敬。还有那些为战胜私欲而处处克己的人，为战胜惰性而反复自策的人，为战胜暴躁而时时制怒的人，为战胜怯懦而不断自励的人他们，都是了不起的人！朋友，不要冲着别人逞强了吧，假如你能在思想上、作风上、性格上、气质上、心理上、身体上战胜自己的弱点，你便是一个真正的强者。29、概括第段在全文中的作用，正确的一项是【】（2分）A提出论点，引出下文B提出论题，引出下文C从回忆入笔，引出下文D从回忆入笔，总领全文30、第段末尾的破折号的作用是【】（2分）A、表示声音的延长B、表示意义的转折C、表示特殊含义D、表示解释、说明31、第段中作者“强烈地希望战胜自己”的原因是【】（2分）A、作者进入中年已成为强者，下一个目标就是战胜自己。B、作者进入中年，还没有实现战胜别人的目标，所以他要战胜自己。C、作者经历了许多挫折和苦难之后，发现能克服自身弱点的人才是强者。D、作者仍然充满进取精神，他进取的目标是要战胜自己。32、第段的第一句话中说“我惊讶地发现”了什么？（用原文回答）（2分）_33、全文的中心论点是（2分） 文三（13分）植物的花香有着许多作用。植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉，不仅呈现各种艳丽夺目的色彩，还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜，正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果，花粉黏附在昆虫的身上，随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。香花内部有一个专门制造香味的“工厂”油细胞，这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味，吸引昆虫传粉外，它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发，形成一层“保护衣”，使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍，大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢，从而促进人体吸进氧气，排出二氧化碳。由于大脑供氧充足，因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外，香味信息能够深刻地留在人的记忆中，刺激嗅觉，使人的记忆增强。利用花香来保健和防病，在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗，曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊，悬挂在室内，用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内，用来去头痛，降血压，同时还有消炎止咳的作用。不同的花香，能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消；菊花的香味使人思维清晰。不过，事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香，会引起眩晕和瞬时的迟钝。34本文的说明内容是_。（2分）35第段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的？（每方面六个字以内）（2分）（1）_（2）_36第段画线的句子在文中起的作用是_。（2分）37植物的花香“大多数还有益于人类”中的“大多数