班主任工作范文之班务工作计划二

班主任工作模式班级工作计划2附属中东分公司2009-2010学年第一学期教学工作计划09.9一、工作目标：1、制定各种规章制度，加强常规管理，确保班级秩序井然。2.多与学生交流，团结班主任，协调各科目之间的学习矛盾，提高各学生的综合竞争力。二、班级分析和工作重点1、高2 (12)班由体育伊凡、民间和公共厅两部分学生组成的47名同学中，有体育2人，音乐1人，广播2人，美术42人。其中，私立人数为34人。2，由于班级的复杂性，因材施教尤为重要。专业课和文化课学习的矛盾应该因学生而异。在听取家长意见后，动员专业科目薄弱的同学，首先集中在这个过程上，而对专业学习有馀力的学生不能忽视御水外的学习，要双管齐下，提高综合竞争力。第二，校内美术生和校外美术生的管理问题。加强对校内美术学生的管理，同时不能推迟对校外美术同学的教育，他们可以利用校内文化课有限的授课时间，更重要的是，还可以依靠家长，对家长施加压力，加强管理，严格要求。第三，公立生与私生的差异。提高对学习习惯不好的学生的教育和管理，同时请一位教授多多帮助学习基础不好的学生增加。第四，小学入学考试的正确指导，要求每位学生正视小学入学考试，全力加快小学入学考试。三、工作月的准备九月制定和严格执行班级规定制度，在校风建设月中接受检查。爱国主义教育。10月开展专业学习指导，同时组织好学校运动会相关班级活动。11月在培养学生感恩意识的同时进行心理健康教育。12月结合专业训练，培养学生的美感认识能力。元月迎接新年，欢迎新的自我学期摘要四、每周活动设计周藩课程内容和形式设计，准备其他活动负责人1开学动员班主任2，3制定各自的专业、文化考试目标班主任4公布班级各种制度，进行校风建设的月度动员班主任反委员会5庆祝11国庆节6感恩节教育主题课班主任反委员会7艺术之美教育班主任专业教师8动员和组织学校运动会(服从全体安排)班主任反委员会9组织艺术扬州研究考试班主任专业教师10中期结算班主任专业教师11优秀毕业生介绍经验班主任12扬州地区文化综合社会实践系列班主任13美术研讨会(艺术史研究)班主任14扬州地区文化综合社会实践系列2班主任15自我总结，全面评价自己的变革是否成功班主任16扬州地区文化综合社会实践系列3班主任17社会实践组结论班主任1820期末考试动员班主任专业教师附件：反委员会责任和分工班长：在班主任的指导下，负责班级管理的综合工作，主要任务是：(一)制定半学期工作计划，提交半委员会讨论，检查执行情况。调查各委员的工作执行情况，指导各委员的工作。(2)了解同学的生活、工作、思想和学习情况，及时向负责教学情况的教师报告，提出建议和意见。(3)定期召开班级会议，研究班级布局。随时交换各委员的工作情况，开展反委员会委员间的批评和自我批评。(4)负责各班级活动的安全工作，及时向同学们消防。交通。宣传电气等安全知识。副班长：协助班长工作，掌握好班的纪律，做好班班会的记录，在班长缺席的时代履行班长的职务。团支部书记：文体活动，负责班级宣传和学生的思想动态。认真传达了上级团组织的决议和指示，结合支部的具体情况，研究了团支部的部署工作。帮助班上其他干部做好班级管理工作。生活委员：主管本班同学生活、财务工作，负责公共物品管理，经常检查公共物品的使用和保管，主要检查承包教室内的卫生工具、书架、门窗、照明、收音机、投影设备等；协会反委员会保管和使用反会费。学习委员：主管本班纪律检查出席工作，对班级活动(班会、文体活动等)的参与情况进行统计，对课程情况进行登记。要坚持原则，准确，每天登记。体育委员：敦促学生晨跑，组织一定时间的课外活动。及时传达和报告学校组织的体育活动的进展情况，引导全班积极参加学校组织的